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随着科学技术突飞猛进,促使现代社会走上了信息化、智能化、国际化的新阶段。新的社会经济形式及其发展要求人才的现代化,迫使人才素......
编者按:木铎金声,百又十年。2012年金秋九月,北京师范大学迎来了110周年华诞。自1902年创办的京师大学堂师范馆起,北京师范大学在这百......
“启发式数学”是相对于“注入式数学”而言的一种数学法。现代数学论中启发式的教学思想及教学方法,实在批判的继承过去的教学理论......
重视和强调班级管理中学生的主体地位,已成为当代教育界的共识,成为现代教育学发展的主要特点和大趋势.作为班主任,面对的“90后”......
从社会学的角度来看,'现代性'框架下的'科学至上主义'情结,导致教育学的'科学性'遭到质疑;教育现实的......
音乐作为一种艺术资源,在当代得到了更大的传承和发展,尤其是大众传播时代多样化的传播方式更是成为当前音乐文化产业蓬勃发展背后......
<正> “教育学史”是一门以历史上的教育学理论发展为研究对象的学科,它通过研究教育学的产生、发展的过程,探寻教育学的历史发展......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
现代科学特别是20世纪以来的科学对教育学的发展,影响是巨大的,当代教育学的发展,是科学尺度和人文尺度的内在统一,科学尺度的标准之一就......
本文讲述了探寻“生命·实践”教育学的“新基础”基石,总结了从“新基础教育”的“时代”到“生命·实践”教育学的“时代”,将对时......