教育贫困相关论文
到2020年,中国现行标准下农村贫困人口全部脱贫是国家成功实现全面建成小康社会过程中的一个重要标志性目标。脱贫攻坚战役己经彻......
教育精准扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策,也是推进教育公平的重要手段。目前在我国西南少数民族贫困区域,教育精准扶贫的实践工......
本文选取江苏省3所有代表性的课程基地建设学校,一所县城中学,一所城区中学,还有一所农村中学,通过对这3所学校的分析考察,剖析江......
教育在当代农村的现代化过程中扮演着十分重要的角色,然而当前农村却普遍出现了教育贫困的状况,主要表现为教育资源分配不均衡、教......
目前,我国在教育扶贫过程中,依旧存在对贫困地区教育经费投入较少、救助制度不完善、管理机制不合理等问题.针对此种情况,在本文中......
广东省东莞市阳光二小今年一年级一下子扩招到7个班，因资源供给不足，只能解决部分新生“午托”，校方想出一个办法，就是摇号决定学生可......
实际工作者和研究者们讨论西部农村的贫困问题时,往往只关注收入的贫困.其实,中国西部农村的“教育贫困”(Education Poverty)问题......
顶岗支教实习是高师院校安排在校生实习的一种方式,这种方式在为师范生提供实践教学的机会,提高其教学技能的同时,也为西部贫困地......
教育和科研被德国新一届联邦政府定义为“经济和社会进步的基础”,是一项“公民权利”,必须倾“民族之努力”与“教育贫困”作斗争......
中国是农业大国，农业和农村问题是关系我国社会经济发展的重要问题。而农村贫困的根源在于教育的贫困。现就农村教育的贫困问题作一......
"三区三州"深度贫困地区深陷教育贫困的状态,扶教育之贫是教育价值理性的要求,是教育扶贫功能发挥需首先解决的问题。教育扶贫的价......
本文探讨分析了农村孩子的启蒙教育、中国乡村贫困教师的现状、教育资源短缺、公共财政不合理分配等问题,并提出了解决教育贫困的......
在社会主义新农村建设中，贫困山区的新农村建设任务尤其艰巨，应从找准发展方向，确立发展目标；因地制宜，扬长避短；发展特色经济，提高农民收......
我国是农业大国，农业和农村问题是关系我国社会经济发展的重要问题，而农村贫困的根源在于教育的贫困。随着经济全球化和城市化的加剧......
教育扶贫是解决武陵山片区贫困的一个重要的思路和方向.从教育投入、资源配置和教育规模3个层面建立评价指标,对片区湘西土家族苗......
教育贫困存在代际传递,需要教育精准扶贫加以阻断。在分析教育贫困代际传递概念、教育贫困代际传递机制和主要特征的基础上,探讨了......
农村教育是新农村建设的基础环节，农村教育在建设社会主义新农村的进程中，肩负着科教兴农、提高农村人口整体素质、培养新型农民、建......
河北省处于脱贫攻坚的最后阶段,解决教育贫困是必须要面对的问题。目前,河北省农村教育存在基础设施差、教师资源少、留守儿童求学......
本文首先对“教育贫困”的概念进行了必要的界定和分析，在此基础上，梳理和归纳出我国西部地区教育贫困问题存在的原因，之后重点探讨了......
多维贫困已成为影响我国实施"精准扶贫、精准脱贫"战略的严重障碍,而社会资本作为缓解多维贫困的非正规制度,理应在贫困治理中发挥......
本文利用2000年人口普查资料对西部41个民族的文化素质进行了分析研究，其特点是高素质的民族少，低素质的民族多。因此尽快解决“教育......
构建和谐社会是党的十六大提出的执政理念，已成为当今社会生活的主题词。和谐社会之本在于人。而人的成长培养在于教育，构建和谐社会......
目前扶贫工作已经接近尾声,扶贫工作进入到“啃硬骨头、攻坚拔寨”的紧要关头,为了实现2020年现行标准下农村贫困人口脱贫、贫困县......
农村教育经过改革开放后的30多年发展,基本上已经实现了普及义务教育的目标,农村学校的办学条件也得到了较大程度的改善,但目前农......
教育扶贫是国家脱贫攻坚工作的重要组成部分,是我国扶贫助困的治本之策。习近平总书记高度重视教育扶贫工作,强调治贫先治愚,扶贫......
2019年12月12日是第九个中国困境儿童关注日,在中国改革开放日益加深的情况下,城镇化、市场化、商业化的大潮中,大量人口从农村流......
本刊讯(记者戈壁):为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,帮助贫困家庭学生顺利接受中等职业教育,促进中等职业教......
本文选取江苏省3所有代表性的课程基地建设学校,一所县城中学,一所城区中学,还有一所农村中学,通过对这3所学校的分析考察,剖析江......
运用FGT指数，对1982--2010年我国教育贫困进行测度、因素分解和模拟分析，结果表明：总体上，教育贫困各指标下降明显．但下降的幅度和速率......
党的十六大<全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面>的报告,明确提出了本世纪头20年我国全面建设小康社会的宏伟目标.......
当前,临沧民族山区正面临着一系列教育"瓶颈"问题,如何正确处理好这些棘手问题是关系到党和国家有力推进民族山区经济社会发展,不......
解决民族地区农村教育贫困的问题，是实现教育公平，构建和谐社会不容忽视的一个重大现实问题。本文基于广西贺州市民族地区教育的分析......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
我国农村人力资本的供给严重短缺,这是由于我国长期忽视农村教育发展所导致的结果.政府必须加大对农村教育的投入,打破农村'教......
【正】 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、教育厅(局、教委),新疆生产建设兵团财务局、教育局:中等职业教育是我国经......
西部地区反贫困是中国农村反贫困的最重要部分,而西部地区贫困主要体现为教育贫困。西部教育贫困表现为知识贫困、信息贫困和文化......
家庭在流动儿童受教育权利实现方面起着至关重要的作用。流动儿童家庭的经济资本、人力资本和社会资本相对匮乏,使得流动儿童在城......
文章通过构建教育贫困FGTe指数,使用1995-2016年的相关数据对我国教育贫困进行量化研究,就低生育率背景下公共教育资源投入与家庭......
以政府为主导的农村教育贫困治理,存在着扶贫精准度不高、效率低下、难以应对文化贫困、扶贫资金财力不足和缺乏社会有效监管等诸......
近年来,城市贫困人口已逐渐引起社会的广泛关注,而在这些贫困家庭中的生活着的子女不仅要面对物质生活的匮乏,其心理层面承受的压......
近年来,城市贫困人口广受关注,贫困家庭中的生活着的子女不仅要面对物质生活的匮乏,其心理层面承受的压力更令人堪忧。本文以"收入......
我国正处在社会转型期,在国民经济高速发展和人民总体生活水平不断提高的同时,社会阶层的分化也在加速,弱势群体随之产生。由于弱......
改进的森指数即SST指数在衡量贫困方面具有独特的作用,本文用SST指数考察了我国农村教育贫困的综合程度,发现我国农村劳动力的教育......
从人力资本的外部性理论出发,考察教育私人投资的社会溢出和劳动力流动带来的教育公共投资的城乡与区域溢出效应,以及由此产生的教......
教育在当代农村的现代化过程中扮演着十分重要的角色,然而当前农村却普遍出现了教育贫困的状况,主要表现为教育资源分配的不均衡、......
