数学作业设计相关论文
“双减”政策的颁布，倒逼教师重新审视作业模式和作业的价值功能。“作业设计”是为学生减负增效的抓手，要减轻学生的作业负担，不仅要......
“双减”教育政策的实施，是我国现阶段教育改革做出的一项重要举措，对一线的教育工作带来了很大的影响，极大地提高了教学标准和要求，就......
减负作为教育界的热点话题并深受广大群众的关注,“双减”一度成为2021年度中国教育十大热词之一。双减之所以被提出,根源于我国人......
国家出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确规定了减轻中小学生作业负担、做好中小学生作......
传统的小学数学作业大多注重枯燥的知识训练，忽略了学生的兴趣点以及数学学习的根本目的。作业不应为了练习而练习，而应是学生巩固知......
作业作为课堂教学活动的补充，不仅能够帮助学生进行自我检测，还能帮助教师掌握学生的学习状况，是教育管理工作的重要环节。当前，在小学......
为解决第二学段数学作业存在的作业完成耗时长、作业正确率难保证、学生搜题情况严重的问题，积极建构“进阶式”的第二学段数学作业......
“双减”政策对数学课堂提出了新的要求。“双减”下的数学作业“减量”不“减质”。数学作业的设计与命题要实施“提质”“增效”......
“双减”背景下，数学作业设计应以培养学生的核心素养和训练学生的数学思维、习惯等为目的，这是关系到整个中华民族文化素养的大事。......
传统的教学方式,老师在给学生布置作业的时候,只单单重视对于课本上知识生硬地理解记忆,而忽略了将知识与实际相结合,通过减少小学......
【摘 要】现代教育提倡人性化教学，在高中数学作业的设计中，应充分考虑学生个体性差异，遵循学生在教学中的学习与认知规律，设计出能克......
数学作业是培养学生能力,发展学生潜能和个性的实践活动,是学生掌握系统的数学基础知识,训练技能、技巧的重要手段,也是师生交流学......
摘 要数学作业既是数学教师反馈、调控教学过程的一项重要实践活动，也是中学生学习数学的关键。传统的作业设计，量大且形式单一，不利......
【摘 要】 数学作业设计一定要从学生的角度进行设计，要以学生为主体，必须以新课程标准的要求来完成作业的设计工作，使新标准的理念得......
随着思想观念的不断创新,文明的进步,我国的教育事业也在一步步改革创新的过程中获得提高.教育在不断提高标准和要求的同时,也要求......
摘 要：数学作业是小学数学教学环节的一个重要组成部分，它是课堂教学内容的延展与再补充。所以小学数学作业必须经过专业、科学的设......
新课程理念下数学作业的设计应是开放的、灵活的,注重与生活联系,注重对比性、灵活性、创造性,注重分层训练,让学生从题海中走出来......
摘 要 在新课改的实施和发展下，小学生的作业设计也在不断创新，尤其在数学作业上“题海战术”是其明显特色，以往老师为了将学生的数学......
数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充，还是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动。如果作业设计不科......
【摘 要】数学作业是数学教学的重要组成部分，是促进学生巩固知识、运用知识的主要训练活动。数学教师要创新作业设计工作，以学生为......
[摘 要]聋校的数学作业设计是艺术性和创造性的统一体，需要树立以学生为本的数学作业观，科学地选择作业设计策略。设计多层次、多样......
摘 要：在全国进行教育改革的今天，小学教育更是教育改革的关键部分。为了提升农村的小学教育水平，国家教育部门探索农村小学的教育优......
小学课程之所以姓小,是因为它是学习一切课程的启蒙阶段,具有基础性。而小学生心智发展不成熟,思维发展不稳定,这就要求小学生的学......
在新一轮基础教育课程改革中如何设计好数学家庭作业，给学生提供富于实践性、操作性、趣味性、层次性、综合性的作业材料，提供自主活......
在小学数学教学中,课外作业是老师在课堂教学后布置给学生的学习任务,可以帮助学生巩固课堂所学知识,加强对数学知识的掌握与运用,......
数学作业是小学数学教学环节的一个重要组成部分,它是课堂教学内容的延展与再补充。所以小学数学作业必须经过专业、科学的设计,从......
数学作业是课堂教学的延续和补充，是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节。优化作业设计，提高初中数学作业的实效性......
数学学习侧重于思维发展与技能形成.数学学习发展主要通过练习来实现,本课题以数学作业的设计环节为研究内容,重在培养数学资优生......
[摘 要：随着核心素质的教育要求的越来越普及，在初中各科中都被踢了出来，通过学科教学培养学生的核心素养也成了各个教师需要考虑的问......
现代社会科学技术迅猛发展,作为科学基础的数学得到了广泛的应用,社会需要具有数学应用能力的人才。义务教育数学课程标准对应用意......
数学是小学教学活动开展中的重要科目,数学学科的学习时涉及大量的计算和公式,因此需要布置作业,了解学生对数学知识的掌握情况。......
作业与课堂教学紧密相关,它不仅可以帮助学生理解、巩固和运用课堂所学知识,而且可以培养和提高学生自学能力、动手能力,使学生养......
数学是教育中的重要组成部分,其不仅可以培养学生的逻辑思维能力,也能培养学生的创新能力和想象能力.开展小班化数学教学,以实现个......
数学作业作为学生学习数学过程中一个重要环节。目前,由于传统作业存在着重复多,随意性强,难度参差不齐等缺点。而分层作业是教师......
伴随着素质教育改革的加快,在这个过程中,各科的作业也要与之革新,要继承好的传统,摈弃旧观念,设计更有系统性,针对性更强,学生更......
数学是一门抽象而系统的学科,它要求学生运用自己的思维能力,系统地掌握知识.数学作业使学生通过所学知识,以旧入新,触类旁通,获得......
在课改的指挥棒下,全国各地教育者积极开展对课堂教学的研究,今天的课堂发生了很大的转变,学生的主体地位越来越得以体现和重视,教......
农村的小学教育一直是全国教育中比较落后的一个环节,也是国家改革教育的重点对象。生活条件上的艰苦和农村家庭成员文化素质教育......
