心智发展相关论文
本文主要研究足球运动对幼儿身心健康的作用,根据足球运动在幼儿教育中应用的必要性展开了科学组织足球运动对幼儿心理健康作用的......
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概述“融乐”读后续写的理论基础,分析其特点.以促进学生的心智发展为目标,在“学伴用随”理论的引导下,立足高中英语“融乐”课堂......
婴幼儿时期是心智健康发展的关键期,对18、24、30月龄早产儿、足月低出生体重儿和足月儿发育商及各能区的比较,发现足月低出生体重......
青少年情感丰富，但心智尚不健全，对生活中的情感认识难免片面。影视作品中的故事既源于现实，又经过了艺术提炼，更具吸引力，对青少年的影......
近年来，我指导了不少青年教师在省内外开设各种类型的公开课。2010年11月，我指导一位教师参加福建省首届青年教师课堂教学大赛并获得......
欣赏数学历史文化,挖掘数学文化和思维的真善美,了解美好和美妙的数学世界,也是一种高层次的精神享受.米勒问题1471年,德国数学家......
动画片以其丰富的内容、独特的表现方式和艺术形态,对处在心智发展过程中的儿童有着多方面的积极作用,但由于内容的复杂性和表现方......
课堂是师生共同成长的地方，充满生机的教育教学活动能产生智慧的火花，充分激发师生的想象力，加深师生的感情，形成自由快乐和谐的课章在......
三、书法教学中的想象力培养 想象力是艺术学习不能忽略的范畴，扩大感知范围对小学员的想象力和心智发展都有好处，同时对深入体味......
游戏，作为人类社会的一种活动，在儿童的世界里绽放着独特的光芒。古往今来，不管是在哪个时代，儿童与游戏的关系如同鱼和水一样不可分离......
在小学体育教学中,背越式跳高是一项重要的训练项目,能够有效的提升学生的身体素质,培养学生参与体育训练的兴趣,增强学生的心理素......
有些传闻认为，少睡觉的孩子比一般的孩子聪明，智商更高。这些说法有什么科学证据吗？当家长为此疲惫不堪时，有什么办法能让孩子按时睡觉......
心智发展是儿童发展的根本，是儿童内在成长的核心体现，心智促进游戏是以促进儿童内在成长为主要目的的游戏。儿童有丰富的心智活动，例......
【摘要】民主开放教学是基础教育课程改革的出发点，也应是追求教学有效性的出发点。关注学生的心理世界，开启一扇扇智慧之窗；关注学生......
摘 要：小学体育能够有效提高学生的身体素质，为学生未来的学习、工作奠定坚实的基础。随着我国教育的不断发展，新课改对小学体育教育......
儿童书籍装帧的设计者,不仅要依据内容精神和艺术样式的创意原则,还要充分发挥丰富的想象力,要求设计者从儿童审美心理出发,通过对......
<正>信息化时代使大部分中小学生用惯了键盘鼠标,提笔忘字,没有扎实的书写技能和书写的习惯、书法教育学科定位不明确,学校重视不......
摘 要 幼儿阶段处于心智发展的初始阶段，这样的阶段决定了幼儿在心理上对声音、颜色、动态等方面具有很大的注意力和兴趣。而中职学......
<正>由于初中生的年龄特点,他们的理解能力有限,因此,对初中数学应用题存在"上手难"的问题。在初中数学教学中,教师不应仅仅是对数......
数学模型是对部分现实世界,为了一种特定目的而作的一个抽象、简化的结构.这个结构是用字母、数字及其他数学符号建立起来的,用于......
<正>课堂教学应是多元智力相结合的一门艺术,只有老师和学生有效地合作,才能做到有效。历史课堂,因其还原历史真相的特殊性,初中学......
兴趣存在并活跃于每个人接触的一切社会活动中。任何人都会对自己感兴趣的事物给予最大的关注。孩子的兴趣不是完全天生的,它离不......
游乐场（PIayground）一般是指专门为孩子们设计的游戏活动区域，通常建在户外。当然，也有一些游乐场是特地为其他年龄群体准备的，比如德国......
宝宝的心智发展和智能活动是大自然本来就赋予了他的，他的努力根本无需成人的说教和帮助，只要宝宝醒着，他就不会放弃一秒钟对事物的探......
核心素养,即学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。英语学科的核心素养虽然尚未明确界定,但可以肯......
幼儿阶段是整个儿童踏入新环境适应新环境的开始,面对新环境良好的心理状态是幼儿阶段心理健康的重要组成部分.本文首先介绍了我国......
语感是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力，而这种能力主要是培养学生了解字词的情味，形成对语言文字......
随着素质教育观念逐渐深入人心，审美能力作为人文素养不可或缺的重要组成部分，得到了社会各界的广泛认同，美育的地位也随之上升。但是......
高中英语的课程标准中明确地指出了高中英语应以提高学生的人文素养,促进学生价值观、态度、情感与心智发展为目标,实现学生的全面......
评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程目标的要求，采用科学、合理的......
在英语教学中，师生都普遍重视“听说读写”的技能训练，几乎没有顾及对其所承载的英语文化的渗透。这对学生今后继续学习或将来在工作......
一思想品德教育的地位和作用 1思想品德教育的地位 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，可塑性极强，这......
《英语新课程标准》指出，义务教育阶段英语课程的总体目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人......
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如何让学生学习产生兴趣，是教育学生的根本点。 正如爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师......
摘 要：幼儿时期是人成长的关键时期，幼儿文学是幼儿成长时期必不可少的文化给养，它具有语言浅显、生产快乐、故事性强的特点。对幼儿......
中图分类号：G613.6 想读懂孩子的内心世界？那得先读懂孩子的画。儿童绘画是儿童心理发展中一个即充满魅力又具有挑战的研究领域。......
英语课程标准要求：通过英语学习，学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。而课外阅读是提升学生英语素养，实现......
学前美术教育中，教师通过解读儿童的美术作品，了解儿童的心理世界，依从儿童的心智发展阶段的特点，引导儿童进行美术活动，促进儿童身心健......
口头论辩是东西方教育文明中普遍存在的现象。在历史上，中国、印度和古希腊都出现过规模宏大的论辩思潮，形成了世界古代三大辩学体系......
