数学魔术相关论文
黄金分割作为数学文化教育的良好素材，与勾股定理并称几何学中的“双宝”.教师不仅要教会学生解决问题的思想方法，还要帮助他们学会......
小学数学课堂的教学内容和教学流程相对固化，数学魔术的开发和使用，能有效丰富当前数学课堂的呈现方式和探究形式。数学魔术以数学知......
摘要：对于小学生来说，由于数学具有大量的理论知识，所以学生理解起来具有一定的难度，同时学生又由于年龄的限制，他们会将更多的精力投入......
数学魔术能激发学生的探究欲,通过揭秘数学魔术可以有效提升学生的思考能力。一个好的数学魔术,其素材应该是学生熟悉的。熟悉的道......
马丁·加德纳是20世纪享誉世界的数学科普大师,他在数学界的地位独一无二。他没有数学博士学位,但他的作品雅俗共赏,让无数数学家......
摘 要：数学魔术是一种益智类教学方法，具有很强的戏剧性和游戏性，能够充分调动学生的学习兴趣，使传统单调的数学课堂转变为趣味课堂。......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了适应学生发展和提高数学素养的十个核心概念,“模型思想”是新增的核心概念之一,史宁中......
很多中学生认为数学是一门很枯燥的学科，从而对数学失去了兴趣。在数学教学中激发学生的学习兴趣始终是中学数学教师面临的一个难题......
近几年,数学新课程精彩纷呈:数学绘本、数学学具、数学魔术、数学实验、数学游戏、数学步道、数学戏剧等竞相登场.教学手段多种多......
【摘要】本文通过归纳数学魔术在小学数学教学中的价值，借助具体案例分析了数学魔术的应用过程，探讨了数学魔术对学生思维启发的方法......
狐狸在动物学校门口摆了一个地摊，他对着小喇叭扯着嗓子喊：“数学魔术真好玩，你们写数我来算；如果谁比我快，奖你一套奥特曼；要是你们比我......
如果你正为乏味的数学公式或难解的数学习题而头疼的话，那么就请放下手中的课本或作业．随我到奇妙的数学魔术世界里走一走，去领略一下......
【教学过程】一/课始激趣,提出问题师:你们见过街头的算命大仙吗?他们常常高深莫测、故弄玄虚,一副无所不知的样子。瞧!这位大仙,......
"数学魔法学院"校本课程是以数学魔术为核心开发出来的校本课程。该课程的核心目标,是让学生在观赏魔术、体验魔术、感悟魔术、揭......
摘要：根据全新的多元智能理论，只有利用适当的教学方法，充分发掘学生的相关智能，才能激发学生的学习兴趣。本文论述了数学魔术在数学教......
"数学魔术课"运用数学知识设计一种与魔术相似的活动,利用魔术的戏剧性和趣味性,使学生学起数学津津有味。"数学魔术课"以数学学习......
"数学魔术"是太仓实小自主开发的校本课程,它旨在借助魔术表演,激发学生用数学知识探索魔术背后的数学道理,从而实现对数学的深度......
《骰子的秘密》是一节六年级的数学魔术课,它结合了学生的兴趣所在,吸引了学生的视线,开阔了学生的视野,加深了学生的数学理解。这......
本文以当前初中生在数学学习中出现的厌学情况为研究背景,发觉要想转变当前初中生的数学学习情况,提高他们对数学学科的兴趣是必不......
