数控技术应用专业相关论文
以数控技术应用专业群对接产业链为切入点，介绍了产业链的概念以及分类，探究产业链的组成理论和核心要素，对产业链上游关键零部件及服......
最近几年国家一直在倡导由“制造大国”向“制造强国”转变,进一步提升我国制造业的技术水平,打造大国工匠队伍.数控技术应用专业......
数控大赛已进行了几届,数控大赛逐渐向团队化、项目化发展,作为职业学校,其教学的风向标是紧跟大赛要求,因此,为适应大赛要求,笔者......
随着产业升级和技术的高速发展,社会对学生的职业素养要求越来越高,分析职业能力的内涵,根据学校自身实践经验,提出基于“五维”的......
为了满足社会市场发展对数控技术应用人才的需求,诸多中职学校开设了数控技术应用专业,并将其作为重点专业进行建设.许多中职学校......
本文介绍了我校数控技术应用专业实训教学项目的设置内容、教学目标、特点及创新性,并论证了要保证实训教学项目的顺利实施,达到实......
本文论述了中职数控技术应用专业的教学模式改革的必要性，中职数控专业学生普遍存在的技术及应试问题，结合这些问题，分析了中职数控技......
江阴地区数控设备的应用已经非常普遍,作为该地区中等职业学校,有责任为这些企业输送符合需求的人才。这就确定了学校数控技术应用......
经济社会的发展与科学技术的进步给全社会带来了翻天覆地的变化,各行各业也积极借助现代信息技术开始变革,特别是教育行业。现阶段......
苏州市机械技工学校创办20多年来为企业输送了高。中级技术工人6000多名。学校还与苏州市职业大学联合举办高等教育并设立了教育基......
本文从我国数控技术应用现状与存在的主要问题入手,诠释了产学合作教育的内涵和层次,阐述了高等职业教育和数控技术应用专业高职教......
本文从课程内容、实践环节、作业和考试方式等方面简述了数控技术应用专业主干课程的教学改革.......
作为领军教师班学员，笔者有幸参加了2012年度江苏省教育厅组织的品牌专业验收工作，在走访了6所学校之后，结合自己学校和周边地区学校......
为适应当下中职学生培养的需要，通过教师、企业、行业、科研机构调研论证，建立反馈机制及时发现问题，调整改进并最终完善评价体系，制定......
为掌握重庆合川及周边地区装备制造行业对数控技术应用专业技能型人才规格和数量的需求，为解重庆市合川专业教育中心数控技术应用专......
一、专业转型建设的必要性随着经济体制改革的不断深入和市场经济的快速发展,工业4.0时代将彻底改变传统的机械制造行业,影响全球......
数控技术应用专业是我国各大院校的重点专业，近些年来，各大院校也培养出了很多数控技术人才，为我国的社会主义建设做出了突出的贡献。......
数控加工是机械制造中的先进加工技术，数控加工工艺是伴随着数控机床的产生、发展而逐步完善起来的一种应用技术。连云港职业技术学......
西安航专数控技术应用专业于2001年被教育部确定为“国家级高职高专教学改革试点专业”，2002年又被教育部确定为国家级高职高专“精......
摘 要 项目教学法在CAXA电子图板课程中的应用，让教师的主导作用和学生的主体作用在课堂上得到充分的发挥和呈现，通过教学项目的逐一......
为进一步提高数控专业学生的就业率,我们应利用技术、设备优势,加强社会服务,逐步形成产、学、研一体化的高职办学特色,不断提高教......
数控技术应用是实用性很强的专业,而实践教学在专业的教学中也占有举足轻重的地位.在数控技术应用专业实践教学中构建基本实验实践......
【摘 要】随着职高教学的不断完善，数控技术应用专业也获得极大的关注，其作为一门实践性极强的专业对于人才的培养就显得尤为重要。......
中职数控技术应用专业中的数控实训既是培养学生逐步具备熟练的设备操作技能的重要教学环节，又是培养学生职业道德，实现成功就业的重......
《数控加工工艺及编程》是数控技术专业的一门核心主干课程，也是机械制造及自动化专业、模具设计与制造专业的一门核心课程。该课程......
为适应机械制造及自动化专业的教学以及数控技术人才的培养,本文介绍了建立机械工程培训中心的规划和创新实践环节的设计思想,积极......
本文从数控技术应用专业的培养目标出发，从该专业的职业工作内容和职业工作特点着手，较全面地分析和论述了该专业学生应具备的能力、......
一、课程性质<数控机床控制技术基础--电气控制基本常识>是<中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案>(......
<中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案>推出的专业核心课程与训练项目,从根本上改变了重理论轻实践,......
教育部等六部委在数控技术应用领域技能型紧缺人才培养指导方案中推出了一系列专业核心课程与训练项目.新的课程方案彻底打破了传......
为了加快培养高技能型人才,文章对两年制数控技术应用专业的人才培养目标、课程体系、人才培养模式及专业特色进行了探讨.......
随着改革开放进程的加快和数控技术的不断发展,制造加工业对数控机床产生了大量的需求,同时也对数控加工的技能型人才产生了大量的......
为了满足"市场"对数控技术应用性人才的需求,我们对<数控技术应用专业>人才培养目标进行分析,明确了岗位群需要的综合职业能力,并......
课程建设目标、课程教学内容、教材建设、产学研结合、实践教学基地建设等是课程建设的重要内容.文章结合2003年度国家精品课程"数......
文章以数控技术应用专业为研究对象，结合上海市《数控技术应用专业教学标准》任务引领型课程开发，对中职课程体系的改革进行了探讨。......
产学研合作是培养高素质且具有创新性的数控技术专业人才的重要基础。产学研合作的关键是选择合适的人才培养模式,重点强化实训基......
为了加快培养高技能型人才，文章对高职数控技术应用专业的人才培养目标、人才培养模式、课程体系设计及教学方式与改革进行了探讨。......
数控技术应用专业是中职学校不可或缺的一个专业。近年来，我国的数控技术及其产业飞速发展，但相比其它发达国家，仍有很大差距。根本原......
一、“三岗制”课程构建背景 中山市中等专业学校数控技术应用专业在学校“合作实体 冠名班”的“双核驱动”人才培养模式下，经......
2014年2月26日国务院常务会议，确定了加快发展现代职业教育的任务措施，提出了“开展校企联合招生，联合培养的现代学徒制试点”的意见......
摘要：根据江苏省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量的意见，要进一步完善中等职业教育教学质量监控和评价体系，分析学生专业技能抽......
聘请企业专业技术人员和“能工巧匠”来校任教是优化职业学校教师队伍结构,建设“双师型”专业师资队伍的一项重要措施。文章结合......
一、调研目的 （一）为了适应行业、区域经济发展，对专业方向进行动态调整，确保专业方向贴近市场、企业和学生，适应企业需求、学生需求......
中职教育的目的是为了培养出更多符合社会需要和市场需求的应用技术人才,培养更多的专业技术人才也是中职教育的重要特色。中职学......
