新生入园相关论文
摘 要 幼儿由于年龄小，各种能力不强，在入园初期又面临着与家长短暂分离以及陌生的环境等，会使幼儿的情绪产生很大的波动，不仅影响幼儿......
九月用热情迎接着每一个新生入园，伴随着此起彼伏的哭闹声，它也成为了孩子们最焦虑和教师们最不安的季节。陈鹤琴先生认为：“幼儿是生......
一 每每9月开学初，各个幼儿园的小班、小小班总是传来一阵阵或激烈或哀怨或凄惨的哭声，用“鬼哭狼嚎”形容真不为过，而身在其中的......
“少年富则国富,少年强则国强”,这是出自梁启超的《少年中国说》.祖国的幼儿就是国家的希望,所以按照我国国情发展,幼儿接受学校......
多年来，我一直从事幼儿教育教学工作，当过小班的老师都知道，在接手新班时总会遇到这种问题——怎样让新入园的孩子尽快地适应这陌生的......
人类不仅具有适应环境的能力,而且具有改造环境的能力,创造环境的能力。幼儿能否顺利适应环境与家庭和幼儿园的关系是分不开的,需......
3岁的孩子会跑会跳，也能使用语言表达自己的意见、情感，他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活和进行各种活动的条件。父......
新生入园通常会有很大的情绪反应,特别是初次入园的小班幼儿,会出现哭闹等情况,针对此类情况,教师首先要在幼儿入园前,以家长会的......
上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步，也是家长颇为头疼的事情。小宝宝第一次独立地离开父母，离开熟悉的家庭，来到一个全新......
每年的9月，迎接新生入园就像是师生同唱一首歌。唱准了调，就拉开了新一轮教育工作的新乐章。但每年也总会碰到一些不和谐的音符，也就......
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-0270-01 常规，顾名思义就是指日常奉行的规则。《幼儿教......
以生态学视野审视当前新生入园教育工作,发现存在着四个主要问题,即强调幼儿单方面适应环境,家园间沟通方式较为单一且互动频次少,......
幼儿新生入园工作是一项细致复杂而有创新的工作，需要我们教师细心观察付出真爱，掌握幼儿身心发展特点和个体的具体情况。......
一、绪论 《幼儿园教育指导纲要》中强调，幼儿园品德教育主要以情感教育为主，这就说明在早期教育中应培养幼儿良好......
2011年，我园对大班幼儿关心帮助他人情况进行了一次家长问卷调查，统计结果显示：67％的家长认为自己的孩子从来不会去主动关心帮助他人；23......
暑假对于托班、小班的教师来说，可能依然会很忙碌。他们需要花一些时间来准备新生入园的工作，还要安排一些家访活动。其实，一些需要叮......
入园焦虑是新入园幼儿要解决的首要问题。创设轻松愉快的物质环境，营造宽松、和谐的心理环境，对于解决新生入园焦虑有重要作用。为此......
“左手栏”是企业管理上用来改善管理者心智模式的一个概念图，不同的心智模式会导致不同的行为方式。当心智模式与认知事物发展情况......
每年秋季开学初，总能听到小班新人园幼儿的哭闹声，看到一些新人园的幼儿，在与家人分别时大声哭喊：“我不在这里，我要妈妈!”“我要回家!......
20世纪30年代末，国学大师刘文典在西南联合大学任教。一次新生入园时，热心的刘文典主动替负责内务的老师为学生们安排宿舍，还帮他们设......
新生入园的哭闹现象是每位带小班老师头疼又心焦的问题。幼儿从家庭到幼儿园，被很多人称作是“第二断奶期”可以说每一个孩子都带有......
新生入园体验日,是将要入园的新生在家长的陪同下,先来幼儿园体验二至三日的生活.新生入园体验日的设置,在一定程度上缓解了幼儿正......
每年的新生入园,幼儿园里总是哭声一片,这不得不让老师和家长们感到头疼.小班幼儿在入园初期极易产生分离焦虑,他们初到幼儿园,对......
摘 要：新生入园时年龄小，对父母亲人依赖性强，易产生分离焦虑情绪。笔者结合往届新生班入园期工作经验，总结出新生入园“三步曲”：第一，......
为使新生顺利地从家庭步向幼儿园这个“小社会”，我们把家园联动放在首位，通过家教沙龙、亲子预入园、阶段回访等活动来化解幼儿的分......
幼儿园是幼儿社会化发展的第一站重要平台,三岁的孩子已经能自由行动,也能使用语言表达自己的愿望、情感。由于家庭和幼儿园的教养......
经过两年多的教育和努力，标签下的“皮孩”长大了，活泼又可爱。看着专心画画的“皮孩”，我的记忆匣子一下子打开了...... 那是2017......
摘要：随着国家对学前教育的重视，越来越多的家长开始意识到学前教育是幼儿发展过程中一个十分重要的过程，而这个过程开始于幼儿的入园......
九月份是新生入园的时间，由于环境与生活习惯的改变，很多幼儿会每天哭闹着不愿去幼儿园。孩子哭闹，家长也是极不放心，早上送完孩子迟迟......
分离焦虑是孩子们在幼儿时期最为常见的情绪障碍之一，每个孩子都可能会产生，但轻重程度因人而异。新入园的幼儿由于在熟悉的家庭生活......
陶行知的生活教育理论已深入幼儿园的保教工作中,教师们用在了幼儿的学习活动、生活活动及游戏活动的各个环节。本文记录了新生入......
幼儿园是幼儿启蒙教育的第一步,也是幼儿成长期极为重要的转折点。幼儿园的生活使幼儿逐步脱离父母的怀抱,开始进入真正的学习和交......
<正>分离焦虑是指个体因与其依恋对象分离产生的过度焦虑和发展性不适的一种消极情绪体验。幼儿年龄小,入园时难免出现分离焦虑,过......
每到新学期初,都会有从未经历过集体生活的新入园幼儿在与家人分离时产生出各种各样的焦虑情绪,这种分离焦虑是一种情绪障碍,它直......
小班幼儿入园时分离焦虑强、一日常规及学习秩序很难建立是长期困扰一线教师的难题。实践证明,如果每年6月让秋季即将入园的小龄儿......
