幼儿园生活相关论文
【摘要】在“一日生活皆課程”理念的指引下，幼儿园生活环节的教育价值得到越来越广泛的重视。教师应从审视现状开始，直面生活环节中......
幼小衔接是家长们的热门话题。一般认为，幼小衔接只是在大班毕业的时候才需面对。其实从某种意义上来讲，整个幼儿园生活都是在为进入......
近年来，幼小衔接作为教育研究领域中的一个重要课题，备受国内外许多研究者的关注。幼小衔接是儿童从幼儿园生活过渡到小学生活的阶段......
摘要：幼儿入园，是幼儿从家庭的个体活动走向幼儿园的集体活动的第一步，也是幼儿走向社会的第一步。由于环境、生活方式，特别是所接触的......
小班幼儿初入园时对环境的不适应以及强烈的分离焦虑都会使他们对幼儿园生活产生抵触情绪。原方案设计者能针对幼儿的心理适应问题......
手机响起了美妙的旋律，我一看，璐璐妈妈的，时间过得好快啊！璐璐该上小学了，也不知道她在小学过的怎么样？“刘老师，我想你了，谢谢你！”每次收......
幼儿教育与小学教育不能很好地衔接，是我国教育领域里的一个很突出的问题。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求......
幼儿园生活作为一种准公共生活需要以制度加以规范,幼儿园教育秩序的建构和幼儿园教育目的的实现亦依赖制度的支持和保障,因而幼儿......
【摘 要】“一日活动皆课程”，幼儿园一日生活中蕴藏着丰富的教育价值，但当前许多幼儿园仍然存在重集体教学轻生活和游戏的问题，忽视......
上幼儿园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步，也是家长颇为头疼的事情。小宝宝第一次独立地离开父母，离开熟悉的家庭，来到一个全新......
儿童期是生物学意义上的人向社会学意义上有文明素养的人转变的关键期,培养学生的基础文明素养是小学阶段的根本任务。一年级小学......
一、科学理解幼儿园环境创设的内涵和重要意义通常而言，环境是指周围与我们相关，并对我们产生影响的事物，一般分为自然环境、人工环境......
中班合作意识对于幼儿的健康成长和发展有着重要的意义，因此，教师在幼儿教育活动中应关注孩子们的合作意识，并尽可能地培养他们的合作......
地球上情个生物都有自己的生长规律。对于幼儿来说,每个孩子都是不一样的个体,都有自己不同的特点和成长节奏。只有尊重自然界的法......
新入园的幼儿在开学季会有两周至三周的分离焦虑期,主要表现为哭闹、拒绝和别人交流、不午睡、进餐量减少等。幼儿来自不同的家庭,......
〔关键词〕 幼儿教育;幼儿园生活;原因; 对策 〔中图分类号〕 G610〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) ......
从幼儿园生活过渡到小学生活，是幼儿成长过程中的一个重大转折点，随着幼儿角色、学校要求和家长期望值的转变，孩子们必然会产生一些不......
女儿甜甜今年4岁，在我单位的小托班上学，跟我所在的小班教室只是一墙之隔。小家伙对幼儿园生活充满着好奇和向往，每天都开开心心地跟......
一个人行为习惯的好与坏会影响人的一生。好的习惯是人一生中最重要的财富。曾经有诺贝尔奖得主在接受记者采访时回答：“最难忘的是......
游戏在幼儿园生活中占有重要位置。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿教育应以游戏为基本活动”。而角色游戏作为幼儿最......
金秋九月，新小班孩子入园了，我也从一个大班老师转人小班，接任新小班班主任，孩子们从各个不同的小家庭进入这个大家庭，他们很不适应。那......
班级管理，顾名思义，是通过各种方式对班级中的幼儿进行管理，从而使班级更规范、更具特色。幼儿班级管理，是教师对班中幼儿在幼儿园生活......
随着科技的快速发展，幼儿接触科技产品的机会越来越多，其中电影、电视，以其多变的色调、可爱生动的形象、夸张的动态画面和惟妙惟肖的......
本文简要介绍了游戏是幼儿园的基本教育活动，以游戏为基本教育活动，就是营造一种遵循幼儿身心发展特点的幼儿园生活，把游戏作为幼儿园......
幼儿园中的班级公约，是教师根据社会对其成员的一般要求和班级运行的需要而综合制定的幼儿所需遵守的规则。幼儿从家庭进入幼儿园，就......
幼儿园生活环节指的是幼儿入园、喝水、盥洗、如厕、进餐、午睡、离园等环节的活动。看起来都是些简单的细节问题的生活环节，它不仅......
【摘 要】英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”在长三角地区，由于工业发达，因此也有很大一......
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。从熟悉、自由、宽松的家庭生活到陌生的环境、陌生的老师和同伴以及具有约束力的......
在数学教学实践中,我们发现学生从以游戏为主的幼儿园生活进入小学后,随着所学数学知识的增多、内容的不断加深,部分学生因学习滞......
本文论述了生活体验式教学的概念，分析了生活体验式教学模式在幼儿教育语言课程中的运用实施，探讨生活体验式教学在幼儿教育中的优化......
应对小班幼儿入园焦虑,协同好家长工作,有效地促使家长、幼儿尽早地适应幼儿园生活,解决“分离焦虑”。笔者从两个维度,剖析小班幼......
幼儿期是人生中可塑性最强的时期，因而是人生的一个非常关键的时候，尤其是3岁左右的托班幼儿。然而随着社会的发展，生活水平的提高能......
幼儿午睡活动作为幼儿园一日活动中重要的一环，是培养幼儿知、情、意、行的重要契机。新学年开学，小班幼儿离开父母和家庭，进入幼儿园......
寒假结束,新学期开始.刚刚经过了为期一个月的长假,幼儿整个人的精神状态似乎还滞留在假期里,短期内对幼儿园生活无法迅速适应.此......
为了帮助小班幼儿尽早适应幼儿园生活，我对小班幼儿的适应能力目标做了界定，并据此提出了帮助小班幼儿适应幼儿园生活的方法。 ......
入园之初，幼儿面对陌生的环境往往会缺乏安全感，心生分离焦虑，并将对家人的依恋转移到毛毛熊、布娃娃、小背包等依恋物上来。幼儿若长......
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活．我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”．进行了为期一周的“以大带小”活动。......
每年九月,引导小班新生由自由而散漫的家庭生活顺利地过渡到有各种常规要求的幼儿园生活,是幼儿园保教工作的重点和难点.对此,我们......
托班新生年龄小，表达能力弱，依赖性强，刚入园时都会出现一些混乱场面，如何有效解决这一问题，让他们顺利适应幼儿园生活？我们对人园第一天......
