新知教学相关论文
引入是数学新知教学的重要环节.引入质量的好差,将直接影响着新知探索的顺畅与否.现实教学中,不少数学教师不重视引入环节的设计,......
本文将会以人教版小学英语教材作为切入点,研究小学英语教学中对新知识的教学方法,其中涉及到教师课前的准备、课堂的学习包括课后......
学生对于新知学习中的易错点常常没什么印象,做题目是一做就错,那么,该如何去改变?结合经历对教师在新知教学中的易错点的干预方式......
新知导入是实施有效教学的重要前提,也是激发学生自主探知的先决条件.作者结合教学实践,从情境导入法、复习导入法、演示导入法、......
随着新课程的深入改革,这就对初中数学课堂的有效教学提出更加明确的要求。教学活动是教师进行教学实践活动和学习学习活动的结合......
语音是英语学习的灵魂。教师应重视“先输入后输出”的语言学习规律，掌握语言学习的“沉默期”效应，给学生提供“听足、辨清、悟透”......
摘要：有效的新知导入环节，能迅速吸引学生的注意力，唤起其对已学知识的回顾和对新知探究的欲望。教师作为引导者，让学生感到新知如故、......
在初中数学教学中.教师对知识、方法、解题的教学应当符合知识与方法的发生发展过程,从合情合理的角度出发.符合逻辑地开展教学,使......
众所周知,数学是一门极具抽象性的学科,对于以形象思维为主的小学生来说,是难以对其有深刻理解的。加之,传统教学模式下,教师的照......
