方法教学相关论文
随着课程改革的推进,能力的发展受到广泛关注,而现阶段我国初中学生归纳推理能力的水平处于何种层次、受哪些因素影响以及如何培养......
初中物理教学不仅要教给孩子们知识，更重要的是教会他们思维方法，只有教学中运用好思维方法教学，才能培养学生解决物理问题，应用物理知......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基......
摘 要： 方法教学是分析数学问题的形式结构、暴露探究思维过程的教学。 思维的发散性，是指一种不依常规寻求变异，从多角度、多方向、......
【摘要】论文论述了我国的教育事业取得了巨大的成就，在教育快速发展的时代，教师在教学中，要全面的实施素质教育，树立正确的教学观，掌握......
在初三數学教学中，教师既要遵循中学数学教学的规律和原则，又不能按一个模式、一个标准、一种方法教学，经过初一、初二两年的学习，学生......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”所谓基......
【中图分类号】G633.6【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）20-0087-01 数学思想方法是数学知识的精髓。中学阶段进行数学......
逆向思维即思考问题时突破常规,沿着传统观点或自己习惯看法相逆的方向去思考问题。教师运用逆向思维进行教学,可以打破思维定势,......
长期以来，由于应试教育的影响，教师已习惯了重视知识的传授而轻视对知识中蕴含的思想方法进行挖掘的传统教学模式，现在我们必须从传统......
【摘要】数学思想与方法，是数学知识的精髓，是形成良好认知结构的纽带，也是将知识转化为能力的桥梁，是培养学生数学观念，并形成优良思维......
在数学教学过程中，能否合理的运用数学思想方法，有时往往是引发学生学习积极性的关键。要合理 利用数学思想方法教学，就必须对其有......
摘要：小学生数学计算教学不要拘泥于一种思路、一种方法、一种模式，应倡导借鉴其他国家的基础教学，应注重本体教学、方法教学和规律教......
中图分类号:G632文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-129-02 应试教育数学教学模式的弊端是:重结论轻过程、重训练......
我在教书这一行业，已度过了三十多个春秋，经历了由应试教育向素质教育转变的过程。现在正是面临教育均衡发展阶段。对于我们来说，最熟......
中图分类号：G423.07 新课程重在培养学生的创新能力，如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？下面就结合自己的教学谈点体会： 一......
在初中物理教学过程中，教师要关注学生的基本素质，以生为本，和学生建立和谐融洽的师生关系，采用适合本班学生的教学方法教学。在这一过......
初中教学基本上是基础知识的教学,老师应从教学材料着手,更具学生的要求,熟悉和掌握教材中的基础知识,从实践得到结论,观察学生在......
初中数学教学大纲中明确指出：初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理及其内容所反映出来......
高中物理教学中蕴含着十分丰富的科学方法，如何分析并應用这些科学方法的逻辑关联，架构课堂教学的发展，是教学设计的难点，也是科学方法......
一、数学思想方法教学的心理学意义 美国心理学家布鲁纳认为，“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基......
数学思想方法与其他的数学思想方法一样，是探究、解决问题的重要的思想方法。在探究、解决问题中正确地运用数学分类思想方法能化繁......
现代教育更注重学生能力的培养.而能力包含三部分：学习能力、执行能力、专业知识.其中，学习能力即学习技巧与方法，当掌握了一定的技巧......
“授之以鱼不如授之以渔”.新课改所提出的培养学生的自主学习能力，也就是要求教师强化对学生进行数学方法教学，帮助学生学会学习.在......
复习是学习过程中的重要一环，它不仅能使所学知识系统化，而且能加深了对知识的理解，也可弥补知识的缺陷，使基本技能进一步熟练. 做......
在应试教育背景下，教学中教师忽略了学生的文化、思维素养，导致学生尽管考试水平比较高，但是实际能力并没有提高.为了改变这种现象，就......
现在的一线教学,虽说已经是新课标指导下的素质教育,但是,重阅读而轻写作、重应试而轻素养的情况依然普遍存在.很少有学校、有老师......
一、数学思想方法教学的心理学意义rn美国心理学家布鲁纳认为: “不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基......
数学教学要提高学生分析问和题解决问题的能力，形成数学意识，离不开数学思想方法。新课程下注重加强数学思想方法教学是培养学生数学......
九江市老年大学二胡表演班教师刘文杰,结合老年学员的实际情况,采取“一讲、二唱、三拉、四分、五合”的方法教学二胡,取得了良好......
一、数学思想方法教学的心理学意义rn美国心理学家布鲁纳认为,“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构.”所谓基......
一、高考复习中数学思想方法教学的必要性rn高考试题重在考查对知识理解的准确性、深刻性,重在考查知识的综合灵活运用.它着眼于知......
《建筑力学》课程是工民建专业一门很重要的专业技术基础课，它是工民建专业学生进一步学习《建筑结构》、《施工技术》等专业课的基......
新课程标准指出，高中数学课程的目标之一是“使学生获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念......
数学思想是人们对现实世界的数量关系和空间形式的规律探索和本质认识，它蕴含于知识的发展变化之中，是知识转化为能力的纽带.加强数......
新的时代和社会向教育提出了新的挑战，新的世纪需要的是大批创新人才。为此，国家全面推进课程改革，全社会都充分认识到复合型、创新型......
数学是义务教育阶段的基础学科。之所以是基础，一方面是因为所选内容是每一个人在社会生活中必备的基本知识和基本技能；另一方面，还因......
如何在高中数学教学中实施素质教育,提高学生的数学素养,这是摆在高中复习中数学教学面前的问题.那种只重视讲授基础知识,而不注重......
传统的体育教学方法单一、枯燥,体育课教学基本是同一模式:讲解——示范——练习——纠错,自始至终由老师控制课堂,控制学生,这严......
如何在数学教学中实施素质教育,提高学生的数学素养,是摆在数学教学面前的问题.那种只重视讲授基础知识,而不注重渗透数学思想、方......
体育教学任务主要是通过组织学生进室外的身体锻炼来完成的。在课堂教学特别是动作技能教学中，如何集中学生的注意力，减少外界的干扰......
