新闻院校相关论文
作为应用型学科，新闻学专业有很强的实践性，但是目前高等学校新闻学教学依然是过多地注重理论知识的学习，对新闻实践教学缺乏足够的认......
新闻媒体天天在议头条、抓头条、争头条、评头条,新闻院校也长年在教头条、学头条。但是,全面、系统地探索、分析头条新闻原理与应......
2003年12月20日至21日,中国人民大学新闻学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心共同举办了“中国传媒发展高层论坛”,来自主管......
严格来说都市报不是一个准确的新闻概念，1999年全国都市报研讨会上，曾经将新闻界经常采用的这一概念定义为：立足城市，面向市场，贴近读者......
近年来，我国新闻事业发展迅速，新闻教育也以前所未有的速度顺势发展，然而，新闻教育却不得不面临一种尴尬的境地：新闻传媒在选用人才时宁......
新闻学专业学生实践能力的培养是高校新闻教育中一项重要的工作。国内新闻院校也在积极探索新闻学专业的实践教学模式，不断强化对学......
自今年始,有了新闻教研机构推荐报送这条通道,中国新闻奖的推荐范围扩大了,一些优秀的新闻作品不再受到名额指标的限制,似有更多的......
探讨地方新闻院校目前存在的问题，并且有针对性地提出了7个方面的具体对策。...
"治国理政、定国安邦的大事"——习近平总书记19日在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话时,将新闻舆论工作提到新的高度。怎样......
【正】目前,中国传媒的改革还处于整个社会改革相对滞后的状态。从新闻教育和研究的角度来看,重塑新闻职业道德教育的基石作用,培......
【正】"从1999年开始,中国的高等教育进入超常规发展的轨道,新闻类专业的发展犹为超常。一时间,新闻类专业成了香饽饽,全国高校出......
【正】如今,新闻院校每年向社会输送的毕业生多达上万人。在供大于求的情况下,一些媒体对新记者的培养越来越不重视,让刚刚走出象......
【正】目前,我国的新闻教育日益强调新闻实践教育的重要性,加强授课内容与新闻实践的联系,这与新闻专业培养应用型人才的的目标相......
【正】在电视新闻媒体高速发展、激烈竞争的今天,如何培养从电视新闻节目的前期策划、中期拍摄到后期编辑都精通的实战化的复合型......
【正】随着新媒体的出现,打破了传统媒体独占传播高地的壁垒,运用两个或两个以上媒体形式进行新闻生产与传播的融合新闻日益成为趋......
近年来,新闻传播学专业的双语教学取得了一定的进展,但受制于师资、教材、生源和客观环境,双语教学的进展并不理想。传播学作为新......
<正>在信息传播高速发展的新时期,媒介环境发生了巨大变化,对新闻传播教育提出了新的要求。如何抓住机遇,应对挑战,是新闻院校共同......
本刊讯(记者鲁艳敏)6月16日,湖南省报业协会第五届会员代表大会在长沙召开。这是湖南省报业系统全面进入"数与网"时代后召开的第一......
世界各国为表彰记者对社会的杰出贡献，纷纷设立了很多新闻奖项，接下来一起盘点一下世界各国顶尖新闻奖项。 编辑_风火轮设计_杜亚......
“南京是报业重镇，许多报业竞争的模式都出自南京；南京也是电视的舞台，培育出《南京零距离》这样广告收入超亿元的栏目。”有人这样评......
新闻学是一门实践性较强的社会学科,新闻学专业的人才培养目标是培养适用于各类媒体的应用型人才。以＂电视新闻摄制＂为例,在新闻学专......
党的新闻舆论工作是党的一项重要工作，是治国理政、定国安邦的大事。做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路......
2018年4月24日,华中科技大学新闻与信息传播学院举办了院长交接仪式,张昆教授正式卸任院长一职。从2006年7月进入华科大新闻学院起......
<正>随着大众传媒事业的发展,新闻传播学成了"显学",高校纷纷增设相应的院系、专业。有关数据显示,全国新闻学类专业点在1994年以......
在互联网发展和媒介融合的语境下,新闻教育应当从培养理念、专业方向、课程设置等各方面进行调整,将业界前沿中最新的报道方式和媒......
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虽然有关新闻学和传播学的关系问题一直没能在美国达成共识,但新闻教育必须重视实践能力的培养,是所有新闻传播学院确认无疑的。也......
"深入开展马克思主义新闻观教育",是习近平总书记在2016年2月19日党的新闻舆论工作座谈会上向新闻界和新闻院校提出的要求。如何贯......
在新媒体主导的媒介融合大潮的冲击下,媒介新生态链快速延伸,改变着原有的媒体生态环境,世界媒体产业已经并仍在发生着聚散离合的......
<正>2019年2月12日,宣传思想战线开展增强脚力、眼力、脑力、笔力教育实践工作电视电话会议召开,强调要认真学习贯彻习近平总书记......
<正>《2005年中国新闻教育十件大事评析报告》中的两大事件颇具讽刺意义,一是"我国新闻类专业达到661个",二是"新闻学博士不会写新......
<正>高晓虹,1982年毕业于北京广播学院(现中国传媒大学),现任中国传媒大学新闻传播学部学部长、教授,教育部高等学校新闻传播学类......
<正>培养"全媒体记者"是当下所需先来看看传媒业界部分新闻单位当前的业务形态:安徽日报报业集团旗下的网站中安在线,在首页导航条......
<正>一、引言 2005年8月上旬,笔者参加了美国新闻与大众传播教育协会(AEJMC)第88次年会,会议在美国德州的旅游城市圣安东尼举行,历......
1999年11月1日，是中华人民共和国50华诞。回首新中国新闻教育历程，令人鼓舞；分析今天新闻教育面临的机遇及挑战，发人深思；展望新世纪新......
<正>近年来,从全国新闻传播教育学会到各主要新闻院校,纷纷举办以"媒介融合下新闻传播教育的转型""新媒体时代传播教育的困境与创......
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全媒体时代,"一专多能的复合型"新闻人才受到新闻传媒界的欢迎和青睐,这也给新闻院校提供了新的机遇和挑战。作为以育人为己任的新......
国际新闻传播人才担负着向国际社会报道中国、站在中国立场报道世界大事的重要职责,是中国观点的传播者、中国立场的阐释者、中国......
<正>新闻传播院校没有表现出理论的前瞻性和对媒体实践的指导性,这应该说是新闻传播教育与研究的悲哀。改革开放以来,中国新闻学教......
