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阅读,写作和计算能力被看作是人类应具备的最基本的能力。从小学低年级到基础教育的全过程,都把它视为最基本的能力来培养。其中阅......
目的:调查民族地区朝鲜族初中生心理资本与自我调节学习的发展现状,并与同地区汉族初中生对比,对揭示朝鲜族心理资本与自我调节学......
目的:对朝鲜族初中生的韩剧态度及对自我同一性的影响进行问卷调查,为促进初中生自我同一性的顺利形成提供相关的心理学依据.方法:......
初中生心理资本是在学习与生活过程中表现出来的,有助于提高个体学习绩效与生活满意度的一种类状态积极心理力量,初中生作为未来社......
人格的形成是家庭、学校和社会环境共同作用下的结果,在人的发展过程中,家庭的影响有着非常重要的作用,而父母教养方式是家庭环境......
朝鲜语文阅读教学的重点是培养学习者的阅读理解能力,但阅读动机不足或消极的阅读态度不能促进阅读能力的发展。阅读动机是阅读行......
当下,学习倦怠感已成为影响中学生身心健康、学习效果和教学质量的重要因素。缓解学生学习倦怠问题的研究刻不容缓。学习倦怠的产......
学校适应既是判断初中生心理健康水平的一个重要指标,又对其未来发展起着重要作用。通过查阅文献,发现学校适应的影响因素包括:文......
改革开放之后,特别是中韩建交以来,我国朝鲜族大量出国务工或在国内流动,导致延边地区朝鲜族儿童的留守率较高。关于留守儿童,我国......
