校园微电影相关论文
电影是文化艺术中非常重要的一类,随着时代的发展,它将逐渐呈现出时代的特点和发展内涵.电影故事主要始于黑白电影和无声电影,它们......
随着科学技术的不断发展,智能手机、平板电脑等移动设备的普及以及各种自媒体的蓬勃兴起.随时随地拍摄视频已是一种常态.微电影的......
摘 要：寻求校园微电影创作与推广的突破，走产业化发展路径，探索一条能将其发扬光大的途径，不仅可以为校园微电影的健康发展提供理论参......
为全面提高大学生综合素质,适应新时代发展需要,国家和各级政府、院校十分重视大学生创新创业工作,鼓励用微电影形式呈现大学生的......
随着微信、微课、微小说等微文化风靡全球,微时代正式来临.微电影随之强势发展,弥漫了大学校园,吸引了大学生的创作兴趣,出了很多......
如今的中国,电影事业蓬勃发展,微电影的产业逐渐火爆校园市场.由于微电影制作周期短、超小投资等特点,学生们开始热衷于校园微电影......
面对中职校园中更为个性化的“00后”,班级德育工作的方式也势必要与时俱进、推陈出新,而内容丰富、生动直观的微电影蕴藏着无穷的......
摘要：新媒体时代以来，社会传播现实的变化带动了传播学界的观念变化，促使传统的“媒介—受众”关系研究不断向“新媒介—用户”关系研......
校园微电影因为自身的优势和受众的需求而进入“井喷”式的发展阶段,但其数量上虽然在持续增长,质量上却越来越难取得大的突破,这......
微电影是相较于电影而言，内容宽泛、以其短小精干而出奇制胜，微电影出现时间短，却以迅猛势头快速发展。校园微电影则以校园主题生活为......
校园微电影以其单纯的创作目的和稚嫩真诚的风格成为微电影中的一道炫目光彩。经济新常态和消费主义思潮的背景,新媒体语境下视觉......
文章将校园微电影融入培智学校德育的实践中,将发生在培智学校师生身边的先进事迹以校园微电影呈现出来,通过让培智学生参与到相关......
在这个信息化的时代,网络技术更受人们关注,网络语言、视频,都是比较流行元素,微电影作为网络媒体的新秀,也在不断地发展,现在也已......
随着科学技术的发展和移动互联网技术的不断进步,“微时代”已经来到了,且悄无声息走进了人们的生活中。在中国以2009年新浪微博上......
当前是一个新媒体高速发展的时代,微电影作为新时代的产物逐渐走进大众的生活,微电影创作成本小、门槛低、人人都能创作,这吸引了......
现代课程论认为,教育是显性教育与隐性教育的整合。本文以连续六年开展校园微电影大赛、已经形成较为成熟且效果良好的漯河职业技......
<正>将生硬、直白、单调的叫卖式宣传,丢进那无人问津的故纸堆。用更软性、更灵活、更易接受的方式,定制专属于学校和师生的微电影......
微电影是新媒体出现和网生代发展的必然产物,因其特殊的文化意义和艺术内涵,受到广泛的关注。微电影也为更多有志于电影创作的学生......
<正>这是一个读图的时代,影像为人们理解世界提供了一种直观、简明、生动、美丽的方式。这是一个文山会海的时代,各种汇报、总结、......
课程制度,就是课程行为的保障机制。为保障学校课程的有效运行,锡山高中基于分布式管理理论,探索建立了保障课程有效运行的课程领......
一所学校的课程体系是开展教育教学的重要依据,受教育者的知识、能力、素质结构与其所学的课程体系有密切的联系,因此,课程体系是......
中小学信息技术课程标准关于高中阶段的技能目标有这样一段话:培养学生选择和使用信息技术工具进行自主学习、探讨的能力,以及在实......
<正>微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
当下校园微电影创作如火如荼,奇观景象开始大量出现在校园微电影题材中,在消费文化影响下,校园电影开始出现叙事微电影和奇观景象......
校园微电影的发展路径研究,不仅关系到学生整体创作思维的转换,创作能力的提升,而且也是一种与社会、与市场的真正接轨,更便于影视......
<正>从2014年以来,山东省青岛第十五中学(以下简称青岛十五中)全面实施选课走班,积极建立学习共同体,深入构建"一二三四五"课程体......
<正>深圳市光明区光明小学创办于1963年,占地35704平方米。现有教学班47个,在校学生2560人,专任教师150人,其中小学高级教师3人,一......
<正>科技融入教育,教育创造人生。随着无线网络技术和移动通信技术的迅猛发展,移动学习已逐渐成为新型的学习方式,正悄然改变我们......
<正>随着计算机技术、网络技术、通信技术和显示终端技术的快速发展及不断创新,智能手机、平板电脑等移动新媒体已逐渐成为亿万消......
随着新媒体时代的到来,网络、数字媒介上的影视作品的创作者逐渐趋于年轻化。当代大学生作为走在行业前沿的主要力量,其创作思路与......
引导学生拍摄校园微电影,是高校探索思想政治工作的有益尝试。以浙江农林大学学生自编自演青春系列励志微电影为样本,分析了校园微......
"微电影是Web3.0网络技术的必然产物",这句话多次出现在多篇微电影文章中,因为Web3.0不纯粹是代表技术的进步,而且还代表互联网人......
中国校园微电影的创作,往往过于专注内容层面,缺乏网络调性,不太懂得互联网用户的需求,相当多的作品缺乏后期包装与推手;传播平台......
从高校思政课的实践性要求出发,运用文本解读、作品分析、经验总结的方法,通过对校园微电影作为思政课教学实践环节的优势研究,得......
新媒体的出现使得微电影得以普及,成本降低以及拍摄灵活让任何人都有了一个实现导演梦的机会。但是,目前拍摄校园微电影的经验有限......
