校际联合相关论文
农村学校之所以薄弱，普遍是因为师资水平低、教学设施不完善、资金紧张等问题。因为师资水平低、教学设施不完善、资金紧张等问题，严......
一、问题的提出——地理学科教学联合体的形成和研修主题的确立 在推进高效课堂的过程中，由于我们区初中地理学科各校教师数量较......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
校际联合培养有利于学生综合素质和联合办学的学校办学水平的提高.它通过构建一种科学、规范、合理的长效运行机制,实现资源共享、......
设立＂中国农业大学—南京农业大学青年教师开放科研基金＂（以下简称＂两校基金＂）,是中国农业大学和南京农业大学开展协同创新工作的有益探......
【前言】校际联合教研活动是无锡师范附属小学和无锡市五爱小学最先开展的教研方式。这两所学校教研水平相近,有围绕同一课题进行......
随着教育信息化进程的逐步深入，区域性的校际联合已成为学校信息化建设的必由之路。国外进行校际联合的形式非常多，SchoolNet的组织......
孔子曰：三人行,则必有我师焉。牛顿云：如果说我能看得更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。南宁市西乡塘区石埠中心小学的青年教师......
强化校际联合,实施集体备课对于促进中学物理教学改革的多维度发展有着重要的意义,本文就多维度创新教研模式的内涵和校际联合集备......
初中学科质量建设是一项系统工程,加强区域初中学科质量建设是推进区域初中教育质量提升的必然选择,是实现区域义务教育阶段初中学......
高职院校跨区域联合培养学生是一个新课题。为提升藏区职业院校教师的物流管理专业教育教学能力和学生职业素质与岗位能力,并推动......
<正>随着教学改革的不断推进与深入,许多学校的教学研讨活动已有力不从心之感,并逐步意识到仅凭一校之研如同坐井观天,学校教研组......
<正>目前,多种形式的校际联合教研活动正在如火如荼地进行。这种新的教研形式之所以深受欢迎,主要原因:一是可以整合优质骨干力量......
<正>新课改实验实施以来,立足基层学校的校本教研受到瞩目,带有各地特点的校本教研模式也在不断丰富与发展,区域性校本教研就是在......
<正>一、同伴互助的形式(一)师徒结对青年教师,特别是新毕业的青年教师和有教学经验的老教师结对为师徒,在结对活动中,老教师从理......
当前,世界各国的高等学校在教育改革中出现了一种新的趋势,就是日益加强校际间的联合与协作,它们在科研、教学和师资队伍建设等各......
浅谈高校科研工作的校际联合邓锐（厦门大学）现代科学技术的发展特点是高度分化、高度综合、高速发展和高度社会化。科学技术的高度分......
