互助合作相关论文
当下，正值“双减”教育大环境背景，作为一线教师应当回归到“如何提高课堂教学有效性”这一命题中来。如何让学生喜欢数学并以此爱上......
小组合作学习模式有助于学生思维形成碰撞交流,构建数学逻辑思维。本文在教学实践的基础上分析了如何构建小学数学合作学习模式,然......
【摘要】新课改提倡“自主，合作，探究学习”新的教学和学习理念，在小学语文教学中小组合作学习时教师选择的一种重要教学方式，它的主要......
阅读教学在初中英语教学中有着非常重要的地位，阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语......
利用合作化将农民组织起来,是中国共产党的社会理想之一。但党发动农业合作化运动的初衷与农民对合作化的认识和态度之间,既有契合......
教学内容:《长方体和正方体表面积》。教学目标:①让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体表面积的计算方法。②能......
体育教学是现代教育的重要组成部分，作为贯彻素质教育的切入口，任重而道远。本着一切服从于教学的原则，使授课内容最大程度地活泼生动......
电影《草原上的人们》是建国初期反映内蒙古人民生产、生活和斗争的优秀作品。它的主题主要表现在草原建设、草原新人成长和民族团......
对农业合作化速度过快原因的分析,是近十多年来学术界关于农业合作化这一研究课题里探讨得最多的一个问题,研究者们从多方面、多角......
第二次国内革命战争时期,中国共产党独立领导人民群众创建革命根据地,成立苏维埃政府,创造性地运用马克思主义农业合作理论与中国......
目的:1.认识超市的购物环境,了解超市购物的基本常识。2.收集开办超市所需的材料,体验与同伴合作的快乐。3.通过角色扮演体验交往......
“学为中心”的课堂,要求教师转变备课时的指导思想与思维方式,从对“教什么”“怎么教”的思考与设计转为对“学什么”“怎么学”......
内容摘要：随着经济时代的到来和北京奥运的举行，英语交际成为人们的一种基本技能，因此使每一个当前的学生学会正确的使用英语成为一个......
在倡导自主互助合作学习型课堂的今天,信息技术下课堂互动的情况却不尽如人意,真正和谐、有效的互动并不多见。 互动的课堂要求......
摘要：构建主义学说认为，学生是客观存在体，班级如同社会，所开展的活动具有社会特性，合作学习是集体活动的重要方式之一.在初中数学课堂......
“认识来源于实践，实践深化知识。”语文实践活动是形成自主、合作、探究学习方式的重要途径，它较好地整合了知识与能力的辩证关系。......
研究性学习模式是初中数学教学中一种很重要的教学方式，它不仅能够让学生对所学的知识加以应用，更能够很好地锻炼学生的思维能力和探......
摘要：新课程给我们的物理教学注入了活力，这就要求我们采用新的教学方式，在这种情况下，小组合作成为我们青睐的方式，它以合作互动为基础......
9月20日下午,中国民生银行霍山茶叶小微企业互助合作基金启动组建会在霍山山城宾馆召开,县政府办、金融办、茶业办、中国民生银行......
摘要：学习活动是学生个体在教师有效指导下，个体之间进行互动交流、合作探究的发展过程。互动性、合作性、双边性，是学习活动的根本特......
【摘要】活动教学法凸显了学生的主体地位，充分发挥了学生的主体能动性，让学生以小组为单位，在自己独立学习思考的基础上，组内开展互助......
【摘要】初中数学是初中教学中一门非常重要的基础课程。在新课改的深入过程中，教师的教学模式和学生的学习方法都经历着较以往来说......
探究式教学,是指以教材为基础,教师对学生进行启发诱导,提倡学生的自主学习、合作讨论与探究。由于探究式教学侧重教师与学生、生......
摘 要： 在小学数学教学过程中，作者引入了自主教具创新教学模式，结合实际例子分析了自制教具小学数学教学模式的四个方面的作用。通过......
分层次的教学，要准备好一个教学预案，要在统一的基础上进行课堂教学.不是把学生分好了层次就进行各自学习.而且要通过层次的划分和学......
随着教育体制改革的不断深化，班级管理对推进教育教学水平整体提高的作用已日臻显著。作为班级核心的班主任更应及时探索并掌握一套......
沧源地处祖国西南边陲，中缅边界中段，辖6乡4镇93个村（社区），总人口18万人，其中，少数民族人口占总人口的88.41%，佤族人口占总人口的79.74%，佤......
这学期我们班刚升为中班，体育活动时，我发现孩子们对球类活动情有独钟。孩子们玩球的方法还花样百出：滚、拍、踢、抛、投、顶……可见......
<正>幼儿户外区域活动是一种有目的、有计划地利用多种材料,采取多种形式,在享受空气、阳光等自然因素前提下进行锻炼的自主活动。......
社会主义企业中的脑力劳动是不是生产劳动？他们和体力劳动者的关系是不是生产劳动者之间的社会主义互助合作关系？脑力劳动和体力劳动......
幼儿园课程的目的是为幼儿的发展而存在的,而幼儿园课程园本化是可大限度地促进本园幼儿的特色发展,在设置与实施幼儿园园本化课程......
农村有着取之不尽,用之不竭的乡土资源,本文从乡土资源的开发和利用,挖掘其中蕴含的教育价值,结合幼儿身心发展的特点,将乡土资源......
伴随新课程的实施，我校在校本教研方面作了深入的探索，针对学校实际和教育现状，确立了“基于问题，优化资源，共同行动”的校本教研指导思......
“小组合作学习”教学是指将全班学生按每个学生的实际水品由学生自己组成若干小组，各组学生共同研究和探讨问题，教师通过巡回观察和......
摘要：合作学习已成为提高教学效率的新策略，在课堂教学中有效地组织和实施小组合作学习有利于让学生由被动接受知识向主动获取知识转......
一、“师友制”简说 “师友制”是在转变教学模式背景下，吸收小组合作的实践经验、扬长避短的基础上，结合我校、我班的教育现状......
随着基础教育课程改革的深入,对教师专业发展提出了迫切的要求,从而促使校本教研活动的迅速开展。近年来,我们历史教研组积极开展......
