楷体相关论文
汉字是中华民族文化的重要组成部分,汉字文化的表现形式具有独特的文化特质,是五千年以来劳动人的理性思维和象形思维结合的符号,......
摘 要汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，其中也有很多未解之迷。本文笔者通过引导学生进行“字理教学”，让学生更好......
《全日制义务教育课程标准》在写字教学目标中对小学生写字除提出“正确”“规范”外，还提出了一个重要要求——要把字写“端正”。......
【摘要】汉字历经千年，各个时期各具特色。小学生与汉字对话，应着重与现代汉字对话，即与楷体字对话，习字立规，树立规则意识；与楷书对话，习......
國家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070—2021）将于2022年3月1日起正式实施。无论是中小学、幼儿园还是校外培训......
摘 要： 当代教科书的字体和字号的使用有很强的规律性和规范，它不仅需要考虑教科书各元素的功能和实用性，也需要兼顾版式美观和艺术性......
1979年4月中旬,宝鸡市铲车厂在基建中发现三座中等规模的汉墓,其中一座在施工中已经破坏,对另两座,我馆随即进行了清理。这三座墓......
中国独有的方块汉字，受到全世界青睐，100多所孔子学院以迅猛发展的速度在各国建立，中国其他任何一所国际机构都不曾取得如此辉煌的成......
本研究采用恒定刺激法测量汉字的大小辨认阈限(视锐),并与英文字母和视标E进行比较。实验自变量为笔划频率和字体,因变量为视锐。......
上下部分合起来就是甲骨文的“宰”字。在古代，就是表示给贵族家里做奴隶的人臉上刻上记号。“宰”还被引申为宰杀牲畜、分割疆土之......
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行政公文作为国家机关的一种文体，无论是格式、版面、字体等等都有严格要求，即使是位于文末的版记这个小小的细节也不例外，如果你是在......
2015年6月3日,由兰溪电视台摄制的“诸葛村:百世传颂《诫子书》”专题片,登上了中纪委监察部网站首页头条,得到了中纪委、省纪委等......
<正>"书法"这个词,乍一听并不陌生,它隶属于美术分类中的一种,以写字为主要内容,一般盛行于学龄前的幼童或年长的男性。许多家长为......
中国五千多年的文化历史，早就很多各种各样的字形，并且每个地方都会具有其特色，不过前任大多着重于研究字形本身所存在的差异而忽略了......
为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理：漏字（含标点）的补正,在＂（）＂内用楷体字标出;错别字（含......
为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理：漏字（含标点）的补正,在＂（）＂内用楷体字标出;错别字（含......
目的调查20世纪前期中国印刷界所进行的仿宋及楷体活字开发活动,总结和探讨了其兴盛的历史原因。方法立足于中日两国的既往研究和......
史料表明楷书从隶书中“楷变”脱变而来,钟繇为楷书之祖,最早定型的楷书起始于钟繇小楷。楷书担负着实用性和审美性二者使命。从楷......
“书”字的繁体写法为“耆”，上面是“聿”下边是“日”。“聿”的字义是“笔”，我国东汉的文字学家许慎在他的专著《说文解字》里，记......
摘 要：小学语文课程标准阶段目标“识字与写字”中明确小学高年级学生写字的要求：硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。关于楷体字，一......
作者姓名（楷体五号字）（单位名称，所在城市，邮政编码）（楷体五号字）摘要（黑体五号字）：摘要文字用楷体五号字。关键词（黑体五号字）：关键词文字用楷体......
--作者必读(四号仿宋)张三,李四,王五(小四楷体)【摘要】介绍了论文格式和书写,作者可以按此短文的格式排版。(五号仿宋)【关键词......
'宋体字会伤害孩子的眼睛吗?'我遇到了这样一个问题。学校领导安排我出一份一年级的语文卷。我出好后又认真地校对了一遍,......
《小学语文课程标准》阶段目标“识字与写字”中明确对小学高年级写字提出要求：硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。笔者从网上查了......
曾从网上看到一些学生在考试或做作业的时候，由于不理解题意或者理解有偏差而造成失误的情况，例如（答案用楷体字输入，不能照抄复制的用......
中华文化博大精深,汉字的历史演变更是源远流长。从甲骨文到楷体,每一个汉字也都有着自己独特的精巧构造,恰当的比例,让它们充满艺......
“SHANG SHU ZHENG YI”TYPEDESIGN 作品灵感取自南宋两浙东路茶盐司刻八行本《尚书正义>，字体创作过程经历了复刻和重构两个阶......
书法有应用书法、规范书法、艺术书法三种类型。书法作为一种艺术，形成于汉代，成熟于魏晋，兴盛于唐宋，元明以后继承传统，稍有发展。汉字......
北魏是鲜卑族拓跋部建立的政权。独特的民族性格,频繁的战争环境,不断汉化的政治、经济体制,形成了新的文化特征,加上汉魏铭石书法......
教科书专用字体是少儿学习阶段接触得最多的字体,有着其特殊功能与深远意义。本文对教科书专用字体研究过程中思考的部分问题进行......
《通用规范汉字表》(征求意见稿)自公布以来受到普遍反对,主要是因为它回避了宋体与楷体的明显差异,忽视了人们的社会需求。字形调......
