注意障碍相关论文
目的:探讨虚拟情景互动训练对注意障碍脑卒中患者上肢运动功能的影响.方法:选取有注意障碍的60例脑卒中患者,随机分为对照组和观察......
目的 探究不同方案重复经颅磁刺激(rTMS)对卒中后注意障碍患者的治疗效果以及对神经电生理指标的影响.方法 选取于2020年6月至2021......
目的:观察健康教育对脑卒中后注意障碍患者康复效果的影响.方法:将40例脑卒中注意障碍患者随机分为对照组20例和教育组20例,两组均......
目的：研究上肢康复机器人训练对脑卒中注意障碍患者认知功能改善的疗效.方法：选取20例脑卒中注意障碍患者,随机分为2组.对照组(n=10)......
作者从本科2005年1月至6月的脑外伤病例中，有条件的选择了120例，针对其采取的不同康复治疗手段和不同的介入时间，分析其对康复效果的......
目的探讨汉化版日常注意成套测验(TEA)对获得性脑损伤后注意障碍诊断价值，确定其各项分测验的最佳诊断界定值。方法选取正常成年人1......
根据本人基础德语教学的经验，学生在德语口语、笔头表达中，有些词的使用频率很高，比如：gehen, laufen, essen, lachen等等。其实，根据场......
注意障碍、多动综合征(ADHD)是儿童期最常见的精神疾病。其诊断及治疗尚无统一、客观的标准,老师和家长的心态也不尽相同,本研究......
目的比较注意障碍、多动综合征（ＡＤＨＤ）就诊儿童老师和家长的心态。方法分别调查３４８例前来ＡＤＨＤ门诊就诊儿童的父母和老师，采用ＤＳＭ－Ⅲ－Ｒ的ＡＤＨＤ诊断标准。结果在......
目的 讨论父母对注意障碍、多动综合征(ADHD)儿童就诊的心态差异.方法 分别询问来诊232名儿童和母亲对带孩子此次就诊及今后服药治......
注意功能障碍被认为是精神分裂症认知障碍中一个最显著的特点,有研究表明精神分裂症患者尤其在注意集中性,即选择性注意能力上较差......
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)又称多动症,是儿童时期常见的神经精神疾病之一,主要表现为注......
目的探讨注意障碍的康复对伴注意障碍的偏瘫患者康复疗效的影响.方法将40例脑损伤患者随机分为两组,对照组给予常规康复治疗,治疗......
期刊
【摘要】 活泼好动是每个孩子的天性，通过活动可以使孩子学习新事物，锻炼身体，满足情绪情感的需要，发挥出聪明才智，有助于孩子各方面的......
路易体痴呆(dementia of Lewy body,DLB)是一种以波动性认知障碍、持久的注意障碍、视空间障碍以及持续复杂的视幻觉、轻度锥体外......
目的:分析创伤性颅脑损伤(TBI)病人急性期默认网络(DMN)的结构变化,探讨其在早期诊断TBI后注意障碍的应用价值。方法:纳入45例TBI......
目的探讨经颅磁刺激(TMS)治疗对脑梗死后注意障碍病人康复的促进作用。方法选取秦皇岛市第一医院康复科2019年1月—2020年2月收治......
期刊
亲爱的同学,每年初夏时,就是期考、中考来临时!学生学生,仿佛为考试而生。从小学到初中,我们与考试结下了不解之缘。而分分分,是学......
我是一名高三的学生，不知道为什么怎么也无法让自己集中注意力，全心全意的投入学习，我总会走神，分神，搞得我很痛苦，您可以帮帮我吗，我该怎......
颅脑损伤是一种常见的创伤,在全身各部位损伤中,其发生率仅次于四肢损伤。伤情复杂严重,死亡率高。经抢救治疗,大部分患者幸存下......
有一位母亲来信诉说了她对8岁女儿“学习不专心”的焦虑。她在信中说:女儿现在上小学二年级,上课不能专心听讲,放学后总是要玩够......
注意分为有意注意与无意注意。低年级儿童已经能够将自己的注意力长时间地集中在某一件感兴趣的事情上,这是具备了无意注意的能力......
儿童注意障碍、多动综合征(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童期一种在行为、情感和认知等方面障碍的综合征......
本例有以下临床症状或综合征：１认知功能的全面障碍：（１）大量的视幻觉。（２）思维和理解能力受限，言语不连贯。（３）片段的妄想。（４）即刻回忆和近记忆力......
目的 探讨精神分裂症病人各脑叶CT 值的变化及其与精神症状的相关性。方法 62 例精神分裂症病人评定阳性症状量表(SAPS) 和阴性......
为探讨脑卒中患者记忆功能减退的内在机制 ,为卒中后记忆功能康复提供帮助 ,我们对 1997年 1月～ 1999年 9月在我院神经内科因脑卒中......
在长期的班主任工作和教学中,常常发现一些学生特别好动,注意力明显难以集中,自控力很差,对学习不能专注和持久,从而导致学习质量......
本文以95例额叶、颞叶和顶枕叶脑肿瘤患者为被试,探讨了脑肿瘤部位同分心记忆和符号数字的关系。结果表明,额叶患者的故事意义分的......
专业与爱让每一个生命都如花开放常年开展心理问题咨询、心理保健辅导,运用意象对话、催眠术、释梦等技术治疗身心疾病。服务项目:......
作者在2206名军人军事社会生活环境调查和2206名军人抑郁情绪调查的基础上,进一步分析军事社会生活环境与抑郁度的相关性。发现了......
不同注意状态脑诱发电位晚成分的变化徐通，吴萍嘉，王永午，苏渊第二军医大学长征医院脑诱发电位是外界刺激后，在中枢神经系统记录到的诱......
应用ＣＥＳ－Ｄ对杭州市老年大学的７２８名学员进行了调查，发现老年大学学员中可能有抑郁症状者为１０．０％，肯定有抑郁症状者为５．０％，有严重抑郁症状者为２．５％，非常显著地......
本文报告３２例注意障碍、多动综合征（ＡＤＨＤ）患儿三种不同时间（早饭前、中、后）服用哌醋甲酯的疗效及消化道副作用观察，哌醋甲酯剂量为１０ｍｇ／次，疗效观察......
观察北京地区小学三年级上初中三年级厌学的学生96例，其中初中32例，小学64例：男80例，女16例，智商均在正常范网，并能排除种经、消冲疾病。......
本文用舒必利合并氯丙咪嗪对３０例以阴性症状为主的精神分裂症进行了对照研究，兹将结果报导如下。１对象与方法本文共３０例，均符合下列条件：（１）符......
上期本刊登出关于儿童多动症的文章以后,有两位幼儿园的老师来信,说看到那篇文章后,便联想起他们幼儿园有几个淘气不听话的男孩,总......
儿童多动症是1854年由德国医生Hoffman首先提出的。100多年来,国际上对有类似症状表现的病症曾提出“轻微脑功能障碍”、“轻微脑......
一、问题概述与背景学生小源,男,十岁。上课不专心听讲;不尊重师长;经常口出秽言,干扰同学,且无故殴打同学。因为他闯祸,开学不到......
儿童多动综合征简称儿童多动症,它是表现为与同龄儿童相比,有长时间持续的、明显的注意力不集中和活动过度为主要特征的一组行为障......
儿童多动症是1854年由德国医生霍夫曼首先提出的。100多年来,国际上对有类似症状表现的病症曾提出“轻微脑功能障碍”、“轻微脑损......
婷婷正在读小学三年级,是个文静而聪明的小女孩。最近不知怎么回事,老师发现她上课虽然很守纪律,也能认真听讲,但让她回答问题时,......
