涉海专业相关论文
本文基于多模态话语分析理论和移动学习理论,以青岛远洋船员职业学院涉海专业学生为研究对象,对“大学英语听说”课程进行多模态化......
课程思政是落实立德树人的重要基础性工作。文章以涉海专业开设的课程为载体,深入挖掘各类课程中的思想政治教育资源,以“制度健全......
“课程思政”是新时期高等院校落实好党的教育方针政策、培养优秀本科人才的重要途径.本文通过分析涉海类本科专业实践课程中开展......
以5所高职院校242名涉海专业大一新生为研究对象,采用调查问卷的方式,对移动技术辅助高职涉海专业英语听说教学的现状进行了研究.......
【摘 要】本文围绕海洋高校涉海专业学生对跨文化交际能力的自我评价， 对跨文化交际包括词汇、文化常识、交际策略等的掌握进行问卷......
日本是世界第三经济大国,作为世界上经济发达的资本主义国家之一,日本发展所依赖的主要产业为:渔业、汽车、造船、电子、化学和纺......
随着建设海洋强国战略目标的提出,结合高校涉海专业女生就业的现实情况,加强对高校涉海专业女大学生的职业指导具有重要意义.利用......
期刊
随着世界海运劳务市场逐步东移，全球一体化的格局慢慢渗透到海运业，涉海专业学生跨文化交际能力的水平如何在很大程度上决定了他们在......
本文以认知语言学为理论基础,结合涉海高校大学英语教学实践,探究认知语言学理论与内容依托教学的关系,研究CBI涉海专业大学英语教......
解读了＂一带一路＂倡议带来的大学英语教学的机遇和挑战,分析了新形势下海洋特色高校涉海专业学生英语听说能力的现状,提出了提高涉海......
针对涉海专业“英语实践教学”课程教学,基于促学评价理论,建构一种以“教师为主导,学生为元主体”为原则的促学评价新模式,在评价......
信息技术的快速发展给大学生信息素养教育提出了新的挑战。为了适应教育信息化发展趋势,提升涉海专业学生的信息素养,团队以理论与......
专业综合实践是巩固加强学生对专业知识理解,培养和锻炼学生专业技能的主要课程,本文结合涉海专业综合实践的特点,从专业综合实践......
专业型涉海硕士研究生对校企协同培养有着特殊的要求,而当前存在校企协同的认识差距、协同程度有限、协同机制僵化等问题,致使专业......
本文以建构主义学习理论为基础,阐述了该理论在海洋高校涉海专业学生跨文化交际能力培养中的设计和运用,旨在更有效地提高英语教学......
山东省属于一个依山靠海的省份,本来本省的一些涉海专业在教学过程中有着得天独厚的优势。但是,由于全省高校在专业设置上存在一系......
摘 要：涉海专业学生未来工作多面向港口海岸、海上石油、天然气勘探与开发、船舶制造与远洋等职场。涉海专业学生在工作环境、劳动......
我国＂十三五＂期间是海洋产业转型升级的关键时期。作为沿海地区涉海技能型人才培养基地的高职院校,在海洋产业转型升级中首当其冲,对......
摘 要：本科毕业论文是检验学生对专业知识综合运用能力以及本科学生是否达到毕业要求的重要手段，也是本科毕业生获得学士学位的重要......
本文在山东半岛蓝色经济区涉海专业现状的基础上,分析了涉海专业中海洋工程建筑业对建筑业的影响,发现海洋经济的发展,可以带动建......
大数据时代下的教育教学改革是当前高等教育改革面临的新课题。由于海洋资料的复杂性以及不同学科分支的特殊性,海洋大数据具有海......
虽然浙江省涉海高校经过多年的发展，在涉海专业和学科建设方面已经初具规模，但与浙江海洋经济发展示范区的现代海洋产业发展要求相比......
本文提出“适岗性导向、模块化构建、任务式提升”的教学模式改革构想,进而使课程教学目标实现从专业理论知识理解向学生适岗能力......
大学英语课程正面临重大改革与转型。文章试从需求分析理论探讨在大学英语后续课程开设专门用途英语的必要性。通过结合实习环节，学......
以地方本科院校涉海专业为个案，针对实验实践教学中的问题，探索在资源有限的条件下，走集约道路，组建富有专业特色的海洋多功能工程训练......
以钦州学院为例，广西高校开设涉海专业，应强化基础建设，保障涉海专业办学条件；内涵外延建设并举，积极发展涉海专业，努力满足海洋经济发展......
本文分析目前地方高校培养学生创新能力方面存在的问题,从钦州学院涉海专业的教学实践出发,提出要培养学生的创新能力,必须创新教......
通过对涉海类专业英语教学资源库内容的研究．就如何进行交通运输类、旅游类涉海专业专业英语教学资源库的建没提出了建议，以满足涉海......
为促进和提高高等职业院校服务海洋经济发展的能力,通过对海洋科研和海洋高等职业教育发展情况的研究,海洋经济发展对人才的需求以......
处于学生管理第一线的班主任，是素质教育和管理工作的主要实施者，对高职学生的成才起着至关重要的作用。文章对发挥高职院校涉海类专......
大气科学概论是我校海洋科学、海洋技术、海洋渔业与技术等涉海专业本科学生开设的专业基础课之一.本文基于涉海专业学生,介绍了此......
为满足我国对涉海专业人才的战略需求，构建了海洋渔业创新人才的产教融合培养模式。该模式主要围绕专业链、平台链、产业链，使三链对......
钦州学院为适应地方经济发展的需要成立了海洋学院，并设置了多个涉海类专业，然而图书馆涉海类馆藏资源不足，制约了涉海专业的发展：涉海......
围绕卓越工程师教育培养的原则,以钦州学院—钦州港口集团公司校企合作为案例,深入涉海行业企业调研,了解企业所需人才的知识结构,......
以5所高职院校242名涉海专业大一新生为研究对象,采用调查问卷的方式,对移动技术辅助高职涉海专业英语听说教学的现状进行了研究。......
针对涉海专业培养目标的需求及传统微生物学实验教学的不足,通过重新编写微生物学实验教材、使用具有海洋特色的实验教学内容、设......
以涉海类高职院校的特点为出发点,剖析现在教学管理中存在的问题,提出构建高职生＂四位一体＂全程导师制模式,通过教师与学生之间＂导＂与＂......
通过对涉海院校11339名学生的身高、体重、肺活量、50m跑、立定跳远、坐位体前屈六个项目进行测试,围绕形态指标、机能指标、身体......
海洋高校涉海专业英语教学的目的是使得未来海员能运用英语顺利开展国际航运业务和日常交际活动。本文探讨了英文电影教学的有关理......
涉海专业人才培养需要海洋文化教育作为支撑。而我国当前的高校教学实践中不同程度地存在着海洋文化教育薄弱、海洋意识培养缺失的......
在海洋经济背景下,高职院校要做好海洋经济高技能人才培养的布局和规划,积极推进海洋经济产业示范性实训基地的建设,创新高职院校......
