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【摘要】在初中英语教学中运用合作研究的模式，使学生认识到自己的长处，同时不断弥补自己的不足，这样不仅会提高学生学习英语的兴趣，还......
本文通过对内容激励理论与过程激励理论的概述，并阐述了期望理论的主要内容和特点，结合中国直销企业的特点和直销运作的模式，把期望理......
【正】 第八章组织变革与开发1 组织变革的涵义组织变革是由组织加以指导的、系统地发生的一些组织变化。其中“组织加以指导”是......
目标激励是现代科学管理的重要理论，对提高管理效率，促进管理工作起到了积极的作用。在学生管理过程中。运用目标激励，实施学生管理，同......
【正】 在目前的“三产”普查中,高校教育已被划入其中。国外已有人测算过教育对经济增长的贡献,即在经济增长的百分比中,其中教育......
通过阐述人的不安全行为与人失误的定义及其区别,从行为科学方面分析了人的行为产生的原因,即由动机引起行为,引起动机的原因即需......
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今年4月中旬,高等工程教育第三次理论讨论会在南京举行。会议的主题是“新时期工科大学生的身心特点及其发展规律”。运用心理学的......
学校是培养人才的地方,而培养人才最基本的途径就是课堂教学。课堂教学的管理者(教师)的劳动对象是学生,是一个个思维活跃、求知欲......
