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课程资源建设是职业学校课程改革的核心环节之一。本文从职业学校人才培养特色出发,分析了职业学校专业课程资源开发的基本原则和......
浙江省丰富而独特的地质遗迹作为科普科研和景观的双重资源，在经济、社会、生态三个方面具有巨大的效益空间。而对全省286处地质遗......
为落实德育课程资源特色开发的理念，使德育课程资源的开发呈现出多样性、丰富性、独特性，笔者就广大思想政治课教师如何紧密联系学生......
开发校本课程是教育发展的需要,是学生发展的需要,也是学校发展的需要。几年来,我校紧紧围绕学校美育特色开发校本课程,构建起特色......
目前,在长株潭近郊地区已逐渐形成三种新型农业生产组织方式.一是公司化管理,大资本投入,土地整体流转,跨村连片综合开发.二是一个......
20湖14年5月5日至6日，北省县域经济工作会议在恩施土家族苗族自治州召开，会议对恩施州县域经济发展的可喜变化给予充分肯定。近年来，......
我校依据“文化、艺术共生共长,成事、成人相辅相成”的办学理念,以“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长”为学生的培养目标......
新一轮中等职业学校德育课课程改革已经全面实施,教师要实现课程改革提出的目标就必须完成变“教教材”为“用教材教”的理念突破,......
分析长江三峡的特色旅游资源,指出开发中存在特色品牌不＂特＂、文化气息不＂浓＂、特色观念不＂新＂、市场定位不＂清＂等问题,提出了相应的对策,......
指出了在发达国家，旅游纪念品的收入会占到旅游总收入的40%～60％，而我国的比例较低，吉林省就更低了。通过依托“问卷网”网络平台和抽样......
【正】随着改革的不断深入,乡镇企业的全面转制,给私营经济创造了更广阔的历史舞台和良好的发展机遇,成为农村经济的一个新的增长......
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在辽宁省的辽阳市，提起王刚这个人，可能不一定每个人都能知道他是谁。可是你要是说起改造后的护城河、宽敞的中华广场，还有东文化馨园......
从忻州市水土流失治理现状出发,提出了目前治理工作中存在的问题,并阐述了相应的对策措施:推进机制转换,推进特色开发,推进高效带......
● 中学多媒体教学资源利用的现状 在信息技术飞速发展的今天，中学不能及时共享多媒体教学资源的原因有：①学校各教研室的具体情......
湖南九疑山旅游区以舜文化旅游资源为主体，与具有美感的典型山岳自然景观相匹配，资源品位高，特色强，可开发潜力大。九疑山旅游区的开发......
有着2200多年悠久历史的庐陵文化，具有科举入仕旺地、忠义节烈之邦、文化教育强郡的特点。自唐以来，庐陵文风鼎盛，人才辈出，曾出现过“......
2017年年初,省委书记蒋超良在省十二届人大五次会议恩施代表团审议政府工作报告时强调,坚决支持恩施州打造全省特色产业增长极。近......
2011年2月16日,以＂特色开发,绿色繁荣,民族团结,民生改善＂为指导思想的湖北省武陵山少数民族经济社会发展试验区建设项目在恩施州启......
专题学习网站是围绕某一主题的教学（学习）网站。它结合了研究性学习的学习方式与开发资源的技术和目标，很好地将专题知识的学习、综合......
江苏省高邮市自1991年立项实施农业综合开发，已走过了二十年的光辉历程。二十年来，由于市委、市政府的高度重视、坚强领导和大力支持......
随着社会信息化的进程，个性化发展已成为推动图书馆发展的强动力，并逐渐为社会所认同。笔者提出了网络环境下图书馆个性化发展的两种......
本文论述国内外高校纪念品开发现状,提出校本纪念品开发应遵循校园文化与地域文化相结合、办学特色与品牌战略相结合、艺术性与实......
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市县广电系统要谋求超常规、跨越式的发展,就必须结合实际,广开渠道,大胆探索,不断创新经营理念和经营思路.......
春秋淹城文化乐园是常州又一特色鲜明的主题乐园,一期开发运营较为成功,面对主题乐园的竞争,春秋淹城文化乐园进行具有特色的后期......
长江三峡作为中国的“山水画廊”，旅游资源十分丰富，特色非常突出，具备开发利用的优越条件。文章在对长江三峡特色旅游资源全面分析的......
本文根据东山旅游资源的组合与开发现状初步划分了东山旅游风景亚区,并分析了东山旅游亚景区的区域条件、客源市场、地域结构和景......
