现代职业相关论文
【摘 要】：现代职业教育体系顺应了时代发展的要求;以终身教育理念为核心，更注重人的全面发展;注重强化中高职衔接及职业教育与其他......
从现代职业教育体系试点项目“5+2”“3+4”到五年一贯制专本衔接的融合培养,我们不难发现时代对于当代大学生的知识水平提出了越......
摘 要：培养适应一定现代职业的人才是大学教育的基本目的，也是大学生成长的主导方向。大学生培养应该是基本素质培养、专业能力锻造......
一 时至今日，职业学校的文化课仍然普遍存在着不适应现代职业教育培养宗旨的诸多问题，语文课尤其突出。有的职业学校虽然对语文......
现代职业教育体系的构建给高职院校带来了办学理念、管理机制及评价体系三方面的显著变化。因此,高职院校人才培养评价机制必须重......
当前,我国法官制度改革与完善的重点和中心任 务之一就是以确保和培育职业化法官为突破口,从根 本上解决法官整体素质不高、司法权......
党的十八大报告提出了“深化教育领域综合改革”总体要求，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中......
随着我国社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,我们国家的现代化水平和对于精神文明生活的要求也是越来越高。教育事业作为国......
在科学技术迅猛发展的知识经济时代,使现代职业具有新的特点,要培训高职生的就业竞争力和发展潜力,不仅重视学生职业技能的培养,更......
如今我国的职业教育体系有了初步的框架,但是要在2020年实现当代的职业教育体系建设的目标还有一些问题,所以可以向发达国家借鉴完......
职业是职业教育学的逻辑起点,研究高等职业教育首先要认识现代职业的本质.对现代职业进行跨学科的综合研究,可以看出:个人需要与社......
于志晶 吉林省职业教育研究中心主任，吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院院长，研究员 搞好中职教育是带动现代教育体系建......
2015年职业教育与继续教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话......
“以服务为宗旨，以就业为导向”是职业教育办学的指导思想，随着时代的发展，随着国家工业4.0和中国制造2025战略的实施，现代社会对人才......
在我国职业教育迅速发展的今天，师资建设始终是现代职业教育体系建设的主旋律。笔者从企业型教师践行者的角色出发围绕如何从企业型......
《冲压工艺与模具设计》课程是高职模具专业学习的难点之一，原因是该课程综合了机械设计、机械制图、公差配合、金属材料等专业基础......
在高等教育大众化的今天，高等医学院校主要担负着为国家培养职业医师的任务，对于本科地方医学院校培养的毕业生除少部分继续读研深造......
2011年12月12日至16日，我参加了教育部职成教司举办的第二期全国高职高专校长研讨班学习，感到收获巨大。中国职业教育从起步发展到今......
高新技术企业、产业结构调整需要高技术高技能人才,应用型本科要担当新型职业教育的重任。基于现代职业教育观,应用型本科教学改革......
近日，来自国内20余名职教研究领域的专家和青年学者，齐聚湖南农业大学技工教育研究院，为“中国现代职业教育理论体系：概念、内涵和逻辑......
职业教育是培养技能型人才的教育,发挥着直接推进经济发展,直接促进就业的作用。随着经济社会的不断发展,社会对技能型人才的需求......
北京曹妃甸国际职教城是顺应京津冀协同发展之势，借助中国现代职业教育改革之机，由河北省唐山市曹妃甸区人民政府与中国保信集团合力......
职业教育是一个完全不同于普通教育的领域。普通教育是以升学为主要目标，以基础知识为主要内容的教育：职业教育是以就业为主要目标，以......
在加快现代职业教育活动中,为了进一步完善菏泽技师学院的招生工作,我们听取了相关领导的指导意见,和20名负责招生工作的老师进行......
现代职业教育体系建设国家专项规划编制座谈会10月13日在南京举行，教育部副部长鲁昕出席。......
从现代职业及计算机网络专业学习的要求出发，提出职业核心能力培养的重要性，具体以计算机网络专业教学改革为例，探讨了以职业核心能力......
经过这几天的研修，进一步加深了对构建现代职业教育体系建设的理解，结合学校的教学实际，简要谈谈建立深度校企合作机制的思路。......
今天上午，我们聆听了鲁昕副部长的讲座，对我国职业教育的发展形势、目的、任务，现代职业及与体系建设的重要意义，有了更加深刻的认识。......
教育部高等职业学校领导干部“现代职业教育体系建设”专题研修班开班首日，聆听了五位专家学者的报告，受益匪浅。......
今天上午，听了鲁昕副部长长达3个半小时关于“建设现代职教体系，服务国家发展方式转变和现代产业体系建设”的讲话，深受启发，对职业教......
十八大以来特别是去年全国职业教育工作会议以来，中央采取了一系列重大措施推动职业教育改革发展。职业教育顶层设计基本完成，现代职......
一、现代内部审计发展历程1941年国际内部审计协会的成立是内部审计作为现代职业的标志.其演变过程为:第一阶段:以经营业绩评审为......
我国现代职业教育改革提出校企合作、产教融合的方向，与之相适应对学校和企业提出系列要求。推进合作的实质要找到合作的根本点，那么......
一、职业＂软技能＂教育内涵及现状职业技能包括＂硬技能＂和＂软技能＂两大方面。所谓职业＂硬技能＂,就是一个人在从事一项职业时所应具有的基本......
介绍了新生代农民工归属感问题的解决关键在于“现代职业”的培养，应从职业发展视角出发，主张政府、企业、社会各尽其责，从而实现现代......
1829年,罗伯特·皮尔建立的伦敦大都市警察被认为是现代职业制服警察产生的标志。分析英国率先建立现代职业制服警察的背景,可将其......
