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和谐是一种美,更是一种境界。和谐、融洽的师生关系是实施愉快数学教学的前提和基础,构建和谐课堂能较大程度地促进学生智力的发展......
教育是一门艺术。让学生真正享受到课堂教学的快乐，是当今教师的神圣职责和崇高追求。思想品德课教学是塑造学生心灵的事业。教师只......
近年来,教育界逐步达成一种共识:课堂教学是教师和学生共同的生命历程,课堂教学应当焕发生命的活力;要从生命角度、用动态生成理念......
生成性課堂教学是在课堂教学动态生成理念下形成的教学形态，是指教学的开展过程中，在具有弹性预设的前提下，由教师和学生根据不同的教......
当前，幼儿园正深入开展教育改革，教师们接触到了很多有关课程实施的新理念，如课程的开放、生成理念，教学过程中要注重互动、体验等。许......
远程比喻的生成是以两类事物的相似性为基点,这一相似性既可以存在于两类事物中,也可以重新建构,作比的两类事物距离越远,比喻就越......
学生学习评价作为翻转课堂教学的一项重要内容,直接影响翻转课堂的实施效果。合理的翻转课堂学习评价体系,不仅能更加公正地评价学......
【摘 要】 生成活动是幼儿园教学独有的一项教学活动，每一位幼儿教师都应该通过生成活动把生成教育的理论有效地融入教学中。创造性......
<正>生成是相对于幼儿园课程中存在着的预成而言的,生成是教师与幼儿一起活动时,逐渐发现幼儿的兴趣、需要,用自己创造性的工作,激......
<正>【于漪如是说】让课堂充满生命活力让课堂充满生命活力,一直是我从事语文教学孜孜矻矻追求的目标。课堂教学不是简单的知识传......
新课程改革主张建构、对话、生活化的课堂教学过程,关注师生的整个生命活动,课堂教学正是实现新课程理念的关键所在。只有在课堂教......
新课程改革主张建构、对话、创生、体验、生活化的课堂教学过程,关注师生的整个生命活动,而课堂教学正是实现新课程理念的关键所在......
