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本文介绍了培养阅读能力的两种图式,即知识性阅读和交际性阅读,并说明了语篇教学的重要性,以及如何利用语篇教学的三个环节来进行......
根据不同的阅读目的和不同类型的阅读材料将大学英语阅读分类为测试性阅读、知识性阅读和欣赏性阅读,并且从学习策略的角度对不同......
《菩萨蛮(其一)》为《花间集》卷一第一篇,入选苏教版高中语文选修《唐诗宋词选读》. 教师的阅读主要是一种教学行为,是教学行为的......
在高中语文教学中,议论文写作一直是学生头疼的内容。许多学生难以在议论文中确立较为深刻的立意,思维深度不够。针对学生这种写作......
英语阅读是高校英语专业的一门核心课程,英语阅读能力的提高是掌握英语知识和技能的条件和基础。当今考级考证成为高校学生英语学......
<正>语文作为语言学科必然遵循语言学习的共同规律,为了提升学生语言建构与运用能力,本研究从应用语言学理论切入语文阅读,进而重......
中学生的"浅阅读"恰恰只停留在文本的言语层面,认为只要把文本的字词句读通读顺即可,而对于文本更深层次的含义却不去挖掘,进而更......
<正>阅读是中小学语文课程中极其重要的学习内容,它是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,也是学生、教师......
