短元音相关论文
一、音标教学的现状及问题 音标对于英语学习者来说起着至关重要的作用，然而，音标教学在小学阶段没有系统的归纳，只是将一些典型的......
NMET试题容量大,覆盖面广。在复习迎考中要善于把握各知识点间的内在联系,做到融会贯通,举一反三,现分述如下: 一 语音 1.单......
考考你，你能区分bit和bite、win和wine的读音吗？别急，先将上期的-ig、-in、-ick与本期的-ice、-ine、-ite对比一下，看看这两组韵脚的异......
蒙古语书面语非词首音节的短元音在现代蒙古语口语中有弱化以至脱落现象.关于这一现象的形成原因,大多数学者认为与蒙古语的重音位......
现代蒙古语正蓝旗土语共有10个短元音。用舌位的高低分组，A υε I六个元音属于低元音组，эθ i四个元音属于高元音组，这两组元音分别......
文章通过对武鸣、横县、隆安、平果4县壮语连读变调现象进行比较分析，来说明壮语的变调规律、变调机制、变调的动力和发展趋势，以及......
在利用＂鄂温克语语音声学参数数据库＂,对鄂温克语词首和非词首音节短元音的第一、第二共振峰（F1、F2）进行统计分析并绘出其声学元音图......
一、引言在壮族地区的很多地方,壮族人可以使用一套独特的语音系统逐字逐句地朗读汉文书刊、报纸。壮族人称这种读法为“to:k~6t......
早期的生成音系学理论认为音节并不是一个独立的音系单位 ,而后SPE音系学理论则把音节看成一个重要的音系单位 ,本文从音位配列限......
鄂温克语■、■、■、u、■、i、I等7个短元音可出现在词末位置,随着音节个数的增加,词末位置出现的短元音个数和类型也减少,其中......
<正> 语言表达离不开词,英语当然也不例外,它的任何一个词都是声音与意义的结合。那么在其语音和意义之间是否存在着一种必然的、......
作本文就高等音乐院校声乐专业德语语音的教学情况谈几点应注意的问题，以使我们在学习德语语言时，特别是在演唱德语歌曲时避免出现一......
<正> 一、何谓双写辅音宇母像drop这样一个重读闭音节词后面加-ed或-ing构成过去时或现在分词时,我们就得先重写这个动词的最后辅......
<正>人教版《英语》(三年级起点;2013年修订)教材对语音教学做了重新修订,就三年级下册而言,主要是在语音板块(Let’s spell)安排......
期刊
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<正> 《汉字文化》2001年第2期57—64页上刊载了拙文《汉语音韵学应记诵基础内容总览》。没有想到这篇“卑之无甚高论”的小文刊出......
“落红不是无情物，化作春泥更护花”——英文诗《ＨＥＷＡＳ》赏析邱明珠王盈秋当代美国诗人理查德·威尔伯（ＲｉｃｈａｒｄＷｉｌｂｕｒ）的一首现代诗《他曾是》（ＨＥＷＡＳ）堪称为一首......
<正> 现在,人们对英语词的恰当划分似乎不甚关心。移行时,划分词的错误比较普遍,例如:hat-ched,wer-en’t,al-ert,cancel-led,wil-......
语音生理研究已成为了语音研究中不可或缺的一部分,随着社会的进步、经济的发展语音生理研究仪器也是层出不穷,本文中的PAS气流气......
元音带韵尾时有长短的区别是壮侗语族语言的特点之一。目前傣语九个主要元音中,只有元音 a 带韵尾时保留长短的对立。我们以德宏傣......
自然拼读法在字母的发音和单词的发音及拼写之间建立起直接的联系,把单词的"音"与"形"相结合,符合语言学习的规律。与"国际音标"相......
文章根据前人的研究理论与方法,基于《蒙古语肃北土语语音声学参数数据库》,对肃北土语词首音节短元音进行了定量、定性的声学分析......
本文利用＂蒙古语阿拉善话（土语）语音声学参数数据库＂（本文以阿拉善话代替阿拉善土语）,对阿拉善话词首和非词首音节短元音的第一、第二共......
