积极心理教育相关论文
对收录在中国期刊网上的79条积极心理健康教育研究的论文题录进行计量学分析,发现自21世纪后,积极心理健康教育研究在中国迅速发展......
中职学生属于一个社会弱势青年群体,他们常被人贴上一些负面的标签,变为“负能量”的承载体。他们在学业自我认知、情绪自我认知、......
摘要：素质教育是现阶段在教学中主要追求的教学方向，所以在对初中生实施教学时，教师不能只是重视对学生实施基础知识的教学，同时积极心......
摘 要：学校是面向社会培养人才的摇篮，是打造一个人性格和修养的基地。现代社会需要的是德才兼备、具备较强应对能力、承压能力和积......
当今社会传媒发达,一些社会热点事件迅猛进入人们的视线,撞击着人们的心灵,高中生不可避免地会受到积极或消极的影响。教师应善用......
积极心理健康教育是一种新兴的教育体系,它是在积极心理学、积极心理治疗、积极教育等学科的基础上整合并发展起来的.其目的是运用......
随着我国社会的不断进步,我国经济的发展速度也在不断提升.在这个过程中,社会对专业技术型人才的需求也在不断提升.作为专业技术型......
互联网便携终端带来的移动学习对于青年聇工积极心理教育作用积极、有效，对积极心理健康，积极心理学，积极心理学教育等概念进行概述，近......
在现阶段的高校思想政治教育工作中,更新教育观念、使大学生的发展适应社会需求成为了重点内容.积极心理教育为高校思政教育提供了......
采用问卷调查法了解某高校学生关注和接受心理教育的具体情况,结果表明:很多大学生虽然认为专业人员的辅导能很好地缓解心理压力,......
大学生处于学校学习和步入社会之间的特殊阶段,面临就业的严峻形势,大学生很有可能会出现心理问题。为了帮助大学生更加正确合理地......
留守儿童作为一个特殊的群体，一直以来都是社会关注的重点。每年关于留守儿童的报道也比比皆是。因此，关注留守儿童的心理健康，对他们......
2010年5月7日,＂积极心理教育走进怀柔实验小学＂现场会在北京市怀柔区实验小学召开。参会的有北京教育科学研究院德育研究中心谢春风......
<正>教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结......
经教育部批准,由北京师范大学心理学院主办,北京教育科学研究院德育中心、《中小学心理健康教育》杂志社协办的“积极心理学与教育......
2013年3月,江苏省昆山市震川高级中学开始整体筹划、申报省级课程基地建设。同年7月,学校参加了江苏省教育厅组织的省课程基地答辩......
成功素质教育的终极目的是促进人的成功，积极的心理教育是成功素质教育实现的重要途径，成功素质教育模式下积极心理教育的应用一是要......
<正>一、加强校园文化建设,以美的环境陶冶人一是校园景观文化。校园景观文化的设计要具有增强师生积极情感体验和审美情趣的功能,......
本文从积极心理的内涵、构成、积极心理与和谐心理的辩证关系以及开展积极心理教育在和谐社会构建中的重要作用等方面对选题进行了......
积极心理学是致力于研究人的发展潜能和积极品质，关注人的健康、幸福与发展，研究使生命更有价值和意义的崭新领域。高职院校心理健康......
本文从国家教育部高度重视高校积极心理健康教育的背景和趋势出发,借鉴清华大学心理学专家团队积极心理学的研究成果和价值,结合工......
随着新课改教学的深入发展,综合素养、全能型人才培养成为高校教学的新目标。心理健康作为高校教学的一部分,不仅可以引导学生正确......
我国古代被誉为世界心理学的第一故乡,古代哲人的著作中富含着十分丰富的心理学思想,《庄子》就是这样.于丹《庄子心得》这部著作......
在当今世界全面实施积极心理教育已经是时代的必然选择．本文正是着眼于这一点，对这种教育发展的历史必然性及其主要实施途径进行了研......
对民族地区大学生开展积极心理教育在构建社会主义和谐社会中具有十分重要的意义.积极心理教育与和谐社会中的人的心理和谐有着内......
积极心理教育已成为心理教育的新思维,如何高效进行积极心理教育仍然需要从多方面进行探究。本笔谈从学生积极人际关系构建、积极......
积极心理学诞生于20世纪末的美国,是一个新的心理学研究领域。积极心理学主要研究人的美德和发展的可能性,关注人本身的积极方面。......
一2005年9月,江苏省吴江经济开发区实验初级中学在吴江市的运东（京杭大运河以东）开发区成立。学校所在地——庞山湖是一个特殊的社会......
经教育部批准,由北京师范大学心理学院主办,北京教育科学研究院德育研究中心、《中小学心理健康教育》杂志社协办的“积极心理学与......
在积极心理学思想和理念基础上,美国积极心理学家提出了“积极心理教育”理念,并进行了科学研究与积极实践。为了推动积极心理教育......
随着我国经济的不断发展,人民的生活水平也在不断提高,综合国力也得到了一定的提升,相应的我国对于教育事业的发展也更加重视,同时......
在发现幸福、感受幸福的同时能用积极的心态创造幸福是当前大学生需要具备的一种能力,高校教育在注重知识传授、实践能力培养的同......
学生不仅仅生活在学校里,更是生活在社会中,他们的心理时刻受到家庭、学校、社会多方面因素的影响。特别是在负面因素的影响下,学......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
服务学习课程是以“服务+学习”的模式促进学生发展、教育改革、社会和谐,积极心理教育旨在培养学生的积极心理品质和创造幸福人生......
<正>现代信息化战争,虽然短兵相接少了,但是战争制胜的关键,仍然需要军人有强大的心理支撑。二战后发展起来的主流心理学重点在于......
在我国教学改革继续不断强化之下，艺体教育愈来愈受到关注和重视。在此背景下，我校（昌宁一中）为了让更多的学生，尤其是具备一定艺体才艺......
培养和促进学生的积极心理品质,充分发掘学生的心理成长潜力,是积极心理学视域下心理健康教育改革的方向之一,是我国新时期新形势......
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论述了积极心理教育在培养人才心理素质中的作用,提出了中小学校利用积极心理教育培养具有新时期良好心理素质人才的几点做法。......
由于我国当代大学生成长环境比较好，没承受过重大的挫折，因此心理素质较差，在面临工作、学习、感情方面的问题时不能很好的解决，产生一......
阿德勒个体心理学重视人生目标和社会兴趣的培养,强调人生意义和社会价值的重要性,指出人生的意义在于克服自卑,不断超越自我,通过......
<正>学校心理健康教育目标一般划分为三级:一级目标是以预防教育为主,面向全体学生,注重潜能的开发和心理素质的培养;二级目标是以......
<正>有这样一所学校,坚持"以人为本,追求卓越,为学生的终生幸福奠基"的办学理念,连续两年荣获沈阳公共服务单位百姓口碑榜评选活动......
<正>山西省河津市第三初中始建于1984年,是山西省优秀示范初中、山西省义务教育示范校、山西省文明学校、山西省教科研基地、运城......
积极心理教育与传统心理健康教育的理念截然不同,前者把学生看成是积极快乐、奋发向上的不断发展中的人,而后者则往往把学生都看成......
积极心理教育的产生是时代发展的必然需要.本文从历史背景、产生阶段及相关研究等方面对其进行了研究和探讨,以期为这种教育理念与......
