统编历史教材相关论文
伴随着统编历史教材在全国的推行和使用,高中历史教师或多或少都出现了一些不适应的情况。而教材作为教师进行教学活动的主要依据,......
随着中学历史课程改革不断深化,初中与高中历史基础教育发生了显著的变化。部编版初中与高中历史教科书全面投入使用,高考制度和的......
大概念是当前深化课程改革的热门话题，讨论历史学科大概念应考虑其具体的学科语境。历史学科大概念基于唯物史观，同时又融合了教育的......
民族交往交流交融是新时代民族团结进步教育的重要内容.它既是历史趋势,又是推动中华民族形成、促进我国统一多民族国家发展的重要......
现代社会,危机以多种形式存在,给人的生产生活带来重大影响。中学生因为身心发展的不成熟,加之危机教育的缺失,更容易在危机到来之......
目前初高中历史教材(必修)都是“通史”模式,高中教材(《中外历史纲要》)比初中还“凝练”得多,高中历史课如何打破“重复”教学的......
2020年9月安徽省正式投入使用统编高中历史教材,它与2017年已投入使用的统编初中历史教材构成了较为科学、合理的课程衔接。但是,......
重温“用教材教而不是教教材”的理念,坚持历史与社会“依标施教”的教学策略,并将它贯穿备课、说课、上课和教学评价始终,以分析......
教育部统编义务教育历史教材,自2017年通过审定以来,仍在持续修订中。2018年使用的八年级上册统编历史教材,将平型关大捷列入敌后......
基于新一轮课程改革的推动、学生发展核心素养的需要和高中课改对初中的引领等背景条件,制定了《初中生“时空观念“培养目标》。......
统编高中历史教材于2019年秋学期在六省市投入使用,《中外历史纲要》上册主要讲述早期中华文明起源至中国特色社会主义进入新时代......
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"材料研读"栏目是统编历史教材课文辅助系统的组成部分,在辅助教学方面具有重要意义。教师可以从"创设问题情境,顺利导入新课""设......
摘要：正在全国逐步推广使用的统编普通高中历史教材，是百年教材编写史的历史回应，也是中国特色社会主义建设事业的时代响应。基于“何......
