网络主题探究相关论文
伴随网络技术在中小学教育的广泛应用,拾荒式教学模式作为一种新的网络主题探究教学模式被引入国内,该模式是基于特定的学习主题,......
摘要： 网络探究可以以小组活动的形式开展，组内学生要进行分工合作，扮演不同的角色，如科学家、侦探或记者，以促进学习者的探究活动。网......
农村初中由于远离文化发达的城市,文化底蕴不厚,信息相对闭塞,学校附近一般缺少图书馆、阅览室、科学宫、博物馆等可供查阅或参考......
信息技术在教学中的应用已有多年.新课改下,通过信息技术与学科教育的整合来促进教学改革,推动学校教育的现代化.信息技术应用于中......
为了全面落实全国中小学信息技术教育工作会议精神,积极推动教育信息化的进程,交流推广各地区、学校在教育改革中进行网络主题探究......
Big6探究学习模式的基本指向rnBig6与WebQuest类似,都属于网络主题探究的范畴.这两种模式的设计思想都基于“发现学习”的学习理论......
前言： 网络主题探究，在教育信息化中已经是个很“老”的词汇了，它从上世纪末开始在中国教育界兴起，并曾经在2005年前后，创造过数千家......
“网络主题探究”(WebQuest)是一种以建构主义为理论基础、以网络为平台、基于探究的教学模式,自本世纪初被介绍到中国以来,WebQue......
对探究性学习理论的三个方面进行了较为深入的探讨,并且对其一种具体操作模式--网络主题探究WebQuest作了简要的介绍,并指出WebQue......
结合高一化学《环境保护》，介绍了网络主题探究下教学的过程，并对此过程中教师的作用、学生团体协作和独立思考、教师信息技术能力等......
本文对网络主题探究教学的现状进行了反思与分析,指出现阶段存在的4个问题:模式化较重,实际应用效果不明显;重视资源引用,缺乏应用......
信息技术在教学中的应用已有多年。新课改下，通过信息技术与学科教育的整合来促进教学改革，推动学校教育的现代化。信息技术应用于中......
网络主题探究教学模式（WebQuest）即学生通过网络来寻求某个问题的解决方案。该设计把现代教育技术——网络教学资源融入传统的《英语......
前言：栏目上一期,我满怀激情地写了一篇关于教育APP如何应用于网络主题探究教学的文章。这里面除了有对素质教育在中国教育的小阳春......
与通用英语(General English,GE)相比,专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)有其特殊性,因此ESP教学与GE教学有共同点......
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。中学语文课程理念也应该是全面......
本研究项目是在国内政策背景下，基于实践反思与理论思考提出来，采取了文献分析、访谈、个案研究、实证研究等研究方法。研究目的是总......
