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教学中，心理疏导指心理健康教师通过亲切、适当、合理的语言帮助学生分析心理困惑和问题产生的原因，并通过辅助手段促使学生自我领悟......
新课程标准要求教学开放、高效,但教师的自我开放才能换来学生真实的自我开放.本文结合物理教学具体案例,围绕良性师生关系的建立......
摘 要：多年的工作经验中，我发现在辅导员工作適度引入心理咨询的理念、技术，有助于增强辅导员的工作能力，提高辅导员工作水平。 关......
作者认为反移情开放作为一种技术之所以重要是因为它能将释义和关系互动这两种治疗机制统一起来，本文回顾了反移情开放的提出及发展......
当代中学生的心理健康状况令人堪忧,加强初中生心理健康教育刻不容缓。本文结合笔者自身的教学经验,就如何让思想品德课堂成为学生......
本研究报告一例由学习压力引发情绪问题的心理咨询个案。咨询师运用合理（理性）情绪疗法,结合共情、倾听、鼓励、解释、指导、自我开......
自我开放又称为自我揭示、自我暴露、自我表露或自我披露等，这个概念最初是由杰拉德（Jourard）提出的。自我开放的意思是指把自己个人......
将原本属于心理咨询的自我开放技术引入到心育课程中,教师有意识地在教学环节中应用这一特定的教学方法,使得心育课堂更加自然顺畅......
