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“自我指导学习”理论是德国汉堡教科所的戴夫提出的,他提出注重幼儿自主能力的培养,让幼儿成为自我指导的学习者,教师的作用在于......
翻转课堂作为一种新型的教学模式,自提出以来就广受关注,并且通过国内外专家学者的潜心研究已经取得了丰富的研究成果。通过研究相......
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