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短视频平台的兴起给主持人带来机遇的同时也使其面临着诸多挑战。跨屏传播虽经历由“传统”向“新”的转变，但作为创作主体的主持人......
对社区教育助力社区治理的理念创新来说，社区教育自我赋能的无力和不足尚未引起足够的重视，而这方面的理念创新在实践层面又难以自发......
校长是学校变革的重要领导者，肩负引领学生全面发展、教师专业发展和学校发展的重任。从微观层面以云南边境民族地区义务教育学校一......
中小学教师的职业倦怠大面积地存在并蔓延,说明教师群体中的职业倦怠有其外在的结构性困扰。职业倦怠不仅对于教师自身的工作和生......
摘要：焦点解决的经典问句以“问题解决”为目标，以“未来发展”为导向，相信被提问者本自具足，对他们给予足够的尊重。实践证明，将焦点解......
[摘 要]在小学数学教学中，教师要调动学生学习的积极性，发掘学生的创造力。通过放手让学、简约问学、反思助学，引导学生自我赋能。通......
技术迭代对领导优势的冲击集中体现在技术应用冲击、领导理念冲击、执行模式冲击等方面,具体表现为领导者在“嗅觉”上环境感知能......
在知识经济高度发达的现在,知识型员工异军突起已经成为企业参与市场竞争的核心竞争力。然而传统"行政干预"的管理模式,抑制了知识......
在技术迭代背景下,领导者信息的全面性优势、认知的超前性优势、行为的综合性优势和分析的专业性优势均有所弱化,想要继续维系管理......
技术赋权在之前的探讨中较多地落脚于话语这一中心议题。本文从社会性事件、意义创造和权力形式三个维度,对新媒体的主要形式——A......
学生在学习活动中产生福流体验需要有以下五个心理要素：能够选择性注意，关注自己的学习任务；有清晰的规则，对学习有控制感；学生的学习每......
【摘 要】未来组织最重要的职能不再是管理或激励，而是赋能。学校管理要想达到理想状态，就需要通过价值认同、生命关怀和路径规划等......
随着组织管理的发展,个体价值日益受到重视。心理授权关系到员工自我效能感提升和内在工作动机激发,在帮助员工自我赋能的过程中发......
