评课过程相关论文
评课，是在听课活动结束之后，对上课教师课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。评课的目的是为了评估教学质量，考核教师效能，点燃教......
一、阅读教学中的两难问题 最近听了高中一节语文研究课《相信未来》，在评课过程中，专家、教师们发表了各种意见：有的指出教学节奏掌......
很多名校，很多重视师资队伍建设的学校，历来对推动听课活动十分重视，而且效果显著。进课堂听课已成为很多教师的自觉行动。比如我们学......
某校化学教研组召开课堂观察会议时，一位化学科老教师气冲冲地说：“传统的听课、评课有什么不好？为什么还要这么进行课堂观察，弄这么复......
校本教研就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。......
幼儿园的业务管理者不仅全面负责园所保教工作,还要对教师的专业发展进行专业指导.那么,作为一名管理者,该如何引导教师实现专业成......
日前，笔者参加了一次某校的评课活动，在课后评议时，评课教师的评语大多都是些不痛不痒的话或是尽说些好话，对于讲课教师所存在的问题则......
随着时代的发展,教育对一线教师的要求越来越高,不仅需要会上课,还需要懂听课、评课。那么,一线教师应该如何提高自己的听课评课能......
日前，笔者参加了一次听课评课活动。课后．评议人所作的评语大多是些不痛不痒的“水话”或“好活”，对于讲课教师所俘在的缺点则一带而......
什么是营养？ 按照初中课本的定义，营养素有七种：碳水化合物（糖类）、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水、纤维素。如果用这个去套汉堡......
因为工作原因，我经常到学校听评课。在参加评课过程中，我发现这样一个现象：几乎在所有的评课现场，专家们对课堂教学评价均谈及三维目标......
