教育教学研究相关论文
借助CiteSpace可视化分析软件，对《生物学通报》1952—2022年刊发的有关中学生物学教育教学研究的5 974篇文献进行文献计量分析，呈现......
本文从来源期刊、作者单位和地域等方面对《复印报刊资料·小学语文教与学》2022年度论文转载情况进行统计与分析，回顾了本年度小学......
通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析，可以看出，2021年小学英语教育教学研究热点集中于教材......
改革开放以来，大学生马克思主义宗教观教育进入深化发展阶段。尤其是2016年全国宗教工作会议召开以后，马克思主义宗教观概论作为公共......
案例教学法是通过组织学生讨论案例,提出解决问题的方案,使学生掌握有关专业技能、知识和理论的一种教学方法。该法明显弥补了青年......
本文从来源期刊、作者所属单位和地域等方面对《复印报刊资料·小学语文教与学》2021年度论文转载情况进行统计与分析，回顾本年度小......
基于校园合作与合作教研的相关文献梳理,揭示校园合作中存在的问题,同时从合作教研视角切入,以参与者身份展开行动研究,重点梳理和......
目的： 医学教育既是卫生与健康事业的重要组成部分，也是其发展的基石。医学教育的发展与进步离不开医学院校的教育教学研究工作。......
[摘要]文章根据《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神，对高校主办教育教学研究类专业学术期刊、设置教育教学研究类栏目、刊发......
随着教育教学改革的发展,教研形式愈加多样化。教师较为熟悉、经常参加的教育教学研究活动是园級教研、年段教研,常常围绕既定的主......
在教育教学研究不断深入的今天，信息技术教学该以什么形式展开更符合学生发展的需求呢？恰逢《中华优秀传统文化》教材进校园，课题组基......
【编者按】 科学的评价体系是实现课程目标的重要保障，正确运用教育评价对提高教育、教学质量起着至关重要的作用。对照实验稿，20......
教学基本功是教师从事教育教学的先决条件，是课堂教学展开的基本前提，是课堂教学任务完成的基本保障，是教学目标实现的前提基础。但是......
中医药是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我国各族人民在长期生产生活和同疾病做斗争过程中逐步形成并不断丰富发展的医学科学,......
上期，我刊选登了来自北京市教委基教处、北京市基础教育教学研究中心以及北京市教育技术设备中心领导的发言和报告。本期将继续承接......
园本教研顾名思义就是在本园进行的教育教学研究，是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为。工作学习化作为园本教研的......
教师如何真正关怀学生并得到他们的欣然认可和积极回应一直是教育实践中的一个难题。近年来，基于关怀伦理视角的教育教学研究为我国......
地域文化渗透与华文教育教学研究背景 国务院侨办九江华文教育基地于2000年4月经国务院侨务办公室审核、评议、批准,在九江学院......
如今的社会飞速发展，教育也处在一个更新大变革的时代，新形势下的基础教育也应随之而改进，由过去的重点培养竞争，逐渐向重点培养合作过......
课程在不断创新，怎样让中学英语教师在新课标的指导下进行有效的英语课堂教学，是我们广大教师值得探讨的问题。研究显示，师生活动丰富......
通过对中国人民大学《复印报刊资料·小学英语教与学》转载的文章进行统计分析,可以看出,2020年小学英语教育教学研究热点集中于校......
文章从来源期刊、栏目分布、作者所属地域和单位等方面对《复印报刊资料·高中语文教与学》2020年度论文转载情况进行统计与分析,......
随着新课程改革与素质教育在当下高中各课程教学中的不断深入贯彻落实,整个高中各课程教育教学的目标从根本上也发生了实质性的变......
【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】 目前，在实施义务教育的过程中，学生存在着"学"的气氛不浓的问题。的确，现在小......
泰州市田家柄实验中学艺术特色教育源起于学校历史的积淀和传承，指向学校未来发展的方向和需求，以艺术教育中心建设为基础，建立既自成......
一、教学课题 《表格的制作和排版》（《初中信息技术第七册》，河南基础教育教学研究室编，河南科技出版社出版，第一章第六节，第２课时）。......
基础教育教学研究在推进基础教育课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量中具有基础性、先导性的作用。自2001年开展基础教......
[摘 要] 当前，地方普通高校药学专业教师教育教学研究与科学研究相比十分薄弱，存在很多问题。受评职晋级等因素影响，出现了教师的教育......
大家知道,幼儿园的教研活动是一种教研制度保证下的以园为本的日常教育教学研究活动。它是教师之间交流经验、互通信息、共同促进......
即将开始的新一轮基础教育课程改革，大力提倡在教学中，面向全体学生，倡导开展多样化的探究式学习，注重与现实生活的联系，从而全面提高中......
实践证明，农村区域校本教研对于农村中学教师专业发展具有重要的促进作用，是提高教師素质的一条有效路径。因此，区域校本研修已成为教......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
《纲要》在组织与实施中明确提出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得......
《普通高中思想政治课程标准》明确指出要“丰富、拓展课程资源”，“主动开发课程资源”。随着新的课程改革的推进，课程资源开发与利......
数学课程标准指出：数感是人的一种基本素养，是人主动自觉地理解和应用数的态度和意识。具有良好数感的人，对数的意义和运算有灵敏而强......
摘要：随着新课程改革的实施，学生们的综合素质能力得到进一步的提升，为培养出更多社会型人才奠定了基础。教育教学形式也从以往的单一......
20世纪90年代，中外研究者逐渐觉察到自上而下的研究与自下而上的研究相互脱离的危险，“教而不研则浅，研而不教则空”，开始关注学校这一......
中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)06-091-01 伟大的人民教育家陶行知先生指出“先生的责任不在于......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的社会实际问題，这对启发学生的......
本文从教师的体育教学意识、教学内容、教学形式和评价反馈机制等几个层面入手,提出了现阶段我国高职体育教学的不足之处,并在此基......
所谓园本教研，就是为了改进学校教育教学，提高教育教学质量，从学校实际出发，依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究，教育科研在......
在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地提出经过精心设计、目的明确的问题，这对启发学生的积极思维......
以知识经济为主要特征的新时代，呼唤着能培养出有创新精神和实践能力的高素质人才的新型教育，而作为教育主体的教师则必须成为与时俱......
