过程量相关论文
“热”并不是一个专用的物理名词,在教材中没有给它下一个确定的定义,但在初中课本中却直接使用了:“热”字。例如:“热膨胀”、......
在工业自动化过程中往往要将某些过程量如温度、压力等转换成相应电信号的最大值保留下来以供记录、分析。峰值检测技术就是一种能......
动能定理是解决力学问题的重要方法，它反映了状态量和过程量的关系，因此应用动能定理首先要明确“一个过程”，把握“两个状态”，所谓“......
近些年涉及物理图像的习题,比比皆是;题中的许多未知量都需要解题者通过图像来间接获取;所以确切分清物理图像中斜率、面积的物理......
动能定理是高中物理学习阶段的一个重要定理，是历年高考中的一个热点问题，它揭示了做功与动能变化之间的关系，给出了过程量功与状态量......
工程热力学与传热学是函授教育一些专业一门重要的技术基础课。要搞好函授教学就要根据该课程的特点和成人函授教学的要求 ,在教学......
1. 下列叙述不正确的是（ ） A. 单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 B. 相同条件下，2 mol氢原子所具有的能量大于1 mol H2所......
力，是物理教学中的难点，原因是力很抽象，没有具体的形状，看不到、摸不着，没有一个视觉或感官上的感受。随着科学技术的发展，各种媒体的出......
针对目前热力学中熵概念抽象难懂的问题,本文引入新的物理量——过程熵和状态熵,并通过熵平衡方程将它们联系起来。其中,过程熵是......
在高职物理定理中,动量定理和动能定理好似一对孪生兄弟。学生在理解时往往混淆两个定理的同异,在应用两个定理解答问题时也常常不......
做简谐运动的物体以平衡位置为中心做往返的运动，当物体通过关于平衡位置对称的两点时，位移的大小相等，回复力大小相等，加速度大小相等......
对“功率”的理解与教学，首先要明确“功”的概念。“功”是一个过程量，在做“功”过程中又伴随时间变化。因此，“功”本身應该存在做......
一、物理图像的斜率之含义 物理图像中的斜率，有“切线斜率”与“连线斜率”之分。...
功是个过程量,2个定态之间所经历的过程不同,则功就不同。但2个定态之间的绝热功却与过程无关,只与始末状态有关。本文解释了绝热......
液位、压力、流量和温度是过程工业的四个主要控制参数。针对目前过程量测实验所用的A/D数据采集卡在数模转换过程中造成较大误差......
1实况分析3次过程全省平均降雪量都比较大。如2月21日过程量为9．2mm，12月14日和19日的过程量分别是2．6mm和3．9mm（表1给出了三次降雪情况......
如何正确地理解功和能及两者之间的关系？笔者认为应从功和能的区别与联系的角度加以认识，在应用中加以掌握。1．区别功是过程量，功与一......
一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能.功是力对空间的积累效应,是过程量.能是表示物体做功本领的物理量,功和能的关系,把＂做功......
一、利用动能定理求变力功 侧，从地面上以初速度νo=10m/s竖直向上抛出一质量m=0.2kg的小球，若运动过程中小球受到的空气阻力的大......
<正>目前,包装用无溶剂胶黏剂几乎100%都属于聚氨酯类胶黏剂。根据使用组分的不同,无溶剂胶黏剂分为双组分和单组分两大类,其固化......
对于保守力的概念,在书中基本上都是从讨论重力、万有引力、弹簧弹力做功角度出发,观察共同特点得出两种表述方式：一种是做功只与始......
高等教育质量观分为实用性和学术性两种不同观点；教育质量的本质是一个过程增量的增长率；高等教育质量具有时代性、动态性、多元性、......
功是力和物体在力方向上发生位移的乘积，是一个过程量，功的计算要明确是哪个力在哪段位移过程中所做的功．看到功的计算，同学们首先想到......
在火电厂传统TDM系统基础上增加了汽轮机组过程量数据监测功能,改进了系统远程连接功能,使汽轮机组故障诊断变得更加准确、安全和......
1.系统结构特点(1)总体结构.本系统是实时、在线的振动监测与故障诊断系统,必须保证采集系统的实时性,不但要完成对多路振动信号的......
力学中所研究的许多问题,都直接涉及到某一物理现象发生的整个过程,或者是过程中的某些状态。因此,相应地就引入了许多关于描述某......
x-t图象直接描述的是做直线运动的质点某一时刻的位置坐标,能够间接描述质点在一段时间内发生的位移,把x-t图象称为位移-时间图象......
火电厂辅机低电压穿越能力不足的问题广泛存在,全国范围内由于电压暂降原因导致的火电机组停机问题日益突显.首先根据电压耐受力曲......
