道德共同体相关论文
主体性思想源起于早期人类交往实践过程中的主体认知和自我审视，其在哲学“本体论”中萌生，在“认识论”中发展，在马克思主义实践哲学......
重大公共卫生危机严重危害人类社会生活。应对危机需要人类社会的共同努力，形成道德共同体成为防控重大公共卫生危机的必然要求。重......
封建制一直被认为是圣人所造的神圣家国制度。柳宗元径直从社会历史变迁的角度分析郡县代替封建的必然性，并从制度设计和制度价值等......
从道德共同体、动物权利、契约论等角度出发，可以发现人工智能权利具有一定的合理性。首先，人工智能可能具有利益以及确实对人类有益......
教师道德是指一定社会的人们对教师与社会、教师与他人（主要指向学生）、教师与自身应然关系的反思、认同和实践，以及在此基础上形成的......
自由作为社会的核心价值之一，为现代民主时代确立了基本的理想。无论是社会主义、保守主义、自由主义，还是民族主义、共和主义，它们分......
摘要：公德私德形态省思，紧盯的是当代中国的道德危机，投向的是私德与公德之种种偏失，落脚则是健全道德人格如何养成，以便维护道德共同体......
[摘要] 中国传统师道有着丰富的道德内涵，而新时代的教育对其提出了新要求。班主任作为班级道德共同体建设的关键人，要肩负起“师道......
如果存在“外星人”,我们是否应当道德地对待?或者说,“外星人”是否应纳入道德共同体?本文围绕这一问题,从生态(环境)伦理维度对......
编者语: 刚过去的三月,除了两会,更加火热被人讨论的话题大概就是“雷锋日”了,作为记者,我做过调查,已经没有多少人知道3月5日......
一、引言 著名社会学家涂尔干曾在其著作《宗教生活的基本形式》中提出一个宗教所具有的两个最基本的构成要素：1、必须具有与神圣有......
古希腊时期,个人与城邦关系紧密,城邦在公民心目中是一种追求至善的道德共同体形象,由此形成了一种整体主义的国家观:个人是城邦的......
现代化进程所带来的多元现代性是当代社会最重要的历史形态之一。然而,多元现代性塑造的多元文化主义正在面临着民粹主义、相对主......
摘要：自古以来美德社会就是人类梦寐以求的理想社会形成。美德社会是一个崇德向善的道德共同体是个人完善与社会完善的统一。美德社......
从生态个体的维度探究道德效用,旨在确认道德对个体生存、自由与幸福的效用,引导行为主体自发地进行道德实践。首先基于道德效用相......
儒家与马克思哲学具有明显的异质性，就社会哲学而言，两者对社会的本质、社会结构及社会发展等方面的认识完全不同，因此，主张儒家与马克......
摘 要作为一项道德性事业，秉持价值立场，建构道德共同体，是学校管理基本的道德意蕴。但现实的学校管理却处于道德目标边缘化，管理制度......
学校道德共同体作为学校成员基于共同价值愿景建立起来的联盟,对当前学校道德建设意义重大.本文具体阐释了塑造共同愿景、坚持协商......
涂尔干社会理论的核心是致力于寻找现代社会秩序的生成路径,随着宗教、家庭等传统社会联结纽带的式微,现代社会呈现失范的病态。涂......
当今的中国大学存在一定程度的道德失范、失序,但这些问题却不是一种＂普遍现象＂。大学道德危机的实质是道德上的信任、信念和信仰危......
＂扶老太难题＂既折射出当前社会信任危机,也反映道德冷漠、道德焦虑等社会问题,公正的旁观者、信任自然主义等方案都难以解决这一难题......
金岳霖提出以“普遍同情”为核心的道德共同体思想,将自然万物都作为道德共同体的成员。普遍同情是人对自然物的怜悯、友爱和同情......
调查资料显示：由于身份认同的模糊性、未来归属的不确定性，社会地位的边缘性，社会交往的同质性，导致新市民形成了差序的信任格局。新市......
为了解决文明社会中的自由问题,卢梭提出了公意概念和社会契约论,希求人们在公意和社会公约的基础上共同构建道德共同体,并作为遵......
关于动物有无法律主体地位之争论由来已久,此争论的源头应是对动物有无权利的争论。而动物有无权利,能否成为人类道德的共同体又众......
“共同体”是社会学的一个重要概念，也是人类赖以生存发展的纽带。人的本性具有双重性---主体性与被动性，这是人的内在矛盾。要超越......
当下高校学生轻视生命的现象层出不穷,高校生命伦理教育遭遇道德共同体和学生＂道德异乡人＂的冲突、学生幸福期望值与现实落差、学生......
动物作为有感知的生命,与我们人类有许多相似之处,它们同样能感受快乐和痛苦,良知告诉我们,让动物遭受痛苦是不对的,我们应当把动......
滕尼斯较早根据人类群体生活结合状态的差异作了共同体与现代社会两种类型的划分。共同体是人的意志完善的统一体,是持久和真正的......
作为中等职业学校德育主渠道的德育课,其在塑造学生个体品德时本应同时兼顾学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。然而,......
自20世纪90年代以来，我国经济迅猛发展，取得了令人瞩目的成就。尤其是职业经理人的引入及其队伍的不断壮大，更令其锦上添花。但随其快......
身份的构建是道德共同体建设的关键，它的涵义包括：通过人际交往的方式塑造了个体的自我感，推动个体的个人性和社会性的协调发展等等，而......
文章试图在厘清领导理念等基本概念并对大学校长传统领导理念进行反思的基础上，从营建大学道德共同体的维度探讨树立新的大学校长领......
1949年后，土地改革开启了国家对农村社会的权力实践，人民公社的高度集中化是国家对农村控制的高度体现。国家对农村的权力实践过程伴......
文章从道德的维度来分析高等学校,认为高等学校的道德属性具有先天性,它的构成要素饱含着道德属性,它的运行更是道德发挥作用的主......
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生态伦理学是一种把道德关怀扩展到人之外的各种非人类存在物身上去的伦理观点和学说,是对传统伦理学的反思、继承、发展和超越。......
现代道德哲学关于道德共同体的建构是从寻找他在性出发的。在坚持自律的康德这里,他在性表现为理性存在者结合为目的王国的共同法......
目前,一些高校教职员工＂失德＂＂失范＂的现象成为了社会的热点话题,不少有识之士对这些消极现象多有关注和担忧。不良社会风气的影响、制......
人与自然伦理关系建立的基础是＂生命同根＂,作为道德共同体成员的人类与非人类存在物,道德所要保障的是所有成员的利益,但道德的终极......
针对现代西方社会的道德实践和道德理论危机,麦金太尔担负起了拯救这一危机的历史重任,提出重建美德伦理须以亚里士多德的传统共同......
按滕尼斯的理解,共同体不仅意味着一群人共同生活,而且意味着这群人在共同生活中形成了休戚与共的亲密关系。精神共同体是共同体的......
