生命伦理教育相关论文
德育作为学校教育工作的重要组成部分，影响着学校各项课程教学、教育活动的开展与实施。当前，生命价值观缺失是导致部分高中学生出现......
在我国全民参与新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战中，“逆行者”迎难而上、前赴后继，奔赴抗疫最前线，诸多鲜活的人物和事例引发我们对生......
我国进入新时代,人们对健康长寿有了更高要求,本文主要就医患矛盾中患者的主要问题展开,并提出解决对策:生命伦理教育进学校,进社......
近些年,高校校园里蔑视生命,践踏生命的事件频繁发生,给在校大学生的家庭、高校甚至是社会都带来了巨大的负面影响,此类事件频发,......
大学生群体中存在的生命伦理问题呼吁大学生生命伦理教育.本文从大学生生命伦理教育的内涵、意义、挑战、内容、途径等五个方面进......
本文在总结国内外生命伦理教育及其研究状况的基础上,结合此次新冠肺炎疫情,审视和反思生命伦理教育及其研究的真谛,得出我国应在......
［摘要］生命伦理教育是对涉及人的生命和健康行为实践中的道德问题进行综合研究的教育，旨在培养医学生成为具有高尚思想道德情操、高品......
近年来我国基础教育领域片面重视知识教育,忽视了对学生生命伦理的关怀,缺少对广大青年学生进行有关人生意义、生命价值与尊严等方......
随着医学的发展和人们健康需求的提高,护理职业中涌现出一系列新的生命伦理问题。由此,高职护生生命伦理教育非常重要,但目前存在......
生命伦理教育将在培养既有科学素质又有道德素养人才方面产生不可替代的作用。本文综述了生命伦理教育的概况，系统研究并提出了生命......
珍惜生命、热爱生命、提升对生命存在价值和意义的认识，是当今时代赋予生命教育的重要使命。生命教育以生命为主线，以探求与认识生命......
北师大"新世纪"(版)初中<生物学>教材注重生命伦理教育,其生命伦理教育的内容有:(1)促使学生形成生物平等的观念,增强关爱生命的意......
目前，有些大学生的生命意识淡薄，对生命缺乏基本的尊重，在大学生中引入生命伦理教育已刻不容缓。通过认知、实践和情感三个层次，与德育......
高校思想政治教育研究直接关系到大学生思想政治工作开展的有效性，因而高校思想政治教育研究一直是思想政治教育学科研究的重要领域......
部分大学生的生命意识薄弱，高校生命伦理教育刻不容缓。生命伦理教育应该教导学生正确认识生命，正确对待生命情感，形成坚强的生命意志......
我国高等兽医教育中人文素质教育严重缺位，加强人文素质教育应该成为高等兽医教育的不争话题。高等兽医教育中人文素质教育应遵循科......
生命伦理教育具有重要意义。因此，本课题通过对大学生生命伦理教育探索与实践，构建了教学内容、教学方法、教学过程“三位一体”的生......
通过分析医学教育中语文课程存在的问题，即学科边界模糊、课程规范化建设滞后等，提出改变医学生的语文教育现状在于进行语文课程体系......
当下高校学生轻视生命的现象层出不穷,高校生命伦理教育遭遇道德共同体和学生＂道德异乡人＂的冲突、学生幸福期望值与现实落差、学生......
对医学生进行生命伦理教育,就是要充分发挥医学院校生命伦理教育的育人功能,帮助医学生认识生命的意义、生命的价值,正确对待生与......
关爱生命、尊重生命、善待生命已经成为当前社会的基本共识.从大学生轻视生命、伤害生命的现状谈起,论述了在大学生群体中开展生命......
在谈论对实习护士开展生命伦理教育必要性的基础上,将心理情景剧引入实习护士生命伦理教育的过程中,对心理情景剧的实践过程进行了......
生命伦理教育面临现代挑战和德育中对生命伦理的长期忽视，德育出现了许多违背生命伦理的行为和现象。生命伦理教育通过进行生命文化......
近年来，发生在大学生群体中的自杀、他杀和虐待、残害动物等现象，凸显了高校生命伦理教育的缺失和大学生生命意识的淡薄，加强生命伦理......
近年来，校园暴力事件不断发生，造成被害人重伤甚至是死亡的事件也不在少数。在将犯罪分子绳之以法的同时，让我们也不禁反思是什么使得......
医学生的生命伦理素养、医师职业精神、医学人文精神与教育事业“立德树人”的根本任务息息相关。在生命伦理教育中融入“立德树人......
生命伦理教育和医学人文精神培育既有共性又有个性,将医学生生命伦理教育融入医学人文精神培育是适应健康中国建设的有效路径,是适......
采用调查抽样和统计学分析,审视医学生这一特殊群体的生命伦理意识状况,发现医学生在自我认识、生命价值与规划、生命伦理下的道德......
介绍北师大"新世纪"(版)初中《生物学》教材注重生命伦理教育,生物学教师应充分发挥自身学科的优势,利用生命科学的丰富资源,结合......
“敬畏生命”的伦理思想是诺贝尔和平奖获得者、法国医学家、哲学家阿尔贝托·史韦兹(AlbertSchweitzer)提出的。作为一名医科大学......
在构建和谐社会的今天,人文关怀成为媒体义不容辞的一项社会责任,也是衡量新闻作品优劣的一项硬指标。"敬畏生命"伦理思想是诺贝尔......
选取浙江省杭州市某高中的一名优秀特级教师F老师作为课堂观察的对象,利用定量分析和定性分析的方法分析个案教师在"免疫系统的功......
针对医学生"玩耍人体标本"行为进行思考,认为个别医学生在生命态度、生命意识方面存在着的严重问题,不能因为事件的极端性,而忽视......
中医药文化发扬了中国传统文化中敬畏自然、遵循规律的原则,又从"医"之独特视角将人文情怀与科学精神相结合,嬗变出具有中医药特征......
大学生生命伦理教育的目的是帮助大学生学会从理性、道德、伦理等多个角度认识生命的内涵、理解生命的意义,实现生命的价值,从而更......
当前，生物科学和技术迅猛发展，其领先的学科思想和围绕生物科技的商品化成果也层出不穷。生物科技在改变工业的生产方式和居民的生活......
生命伦理旨在对生命目的、意义的追求过程中解读各种关系之道理,生死伦理教育是在对死亡形成正确认知基础上对敬畏生命、珍爱生命......
生命伦理是生命起源、演化、繁衍过程中的秩序与规则,是人类所有行为的底线伦理,人类的所有活动,特别是以生命体为研究对象的生命......
大学生生命伦理教育是一种唤醒人对生命重新认知的精神教育,是一种伴随人一生的全人教育,是一种促进社会和谐发展的文化教育。其意......
生命伦理教育是一种全人教育,是对个体生命展开关怀;是一种精神教育,是对人类生命境界的提升。通过正确的引导,使大学生产生热爱生......
今天,社会变迁的速度越来越快,个体的生存压力也越来越大。科技发展不仅对社会产生了很大的负面影响,同时也对大学生的生活产生了......
<正>2016年9月21-22日,"联合国教科文组织生命伦理教育推进机构中国成员单位协调中心(以下简称"中国成员单位协调中心")成立大会暨......
大学时期是人的世界观、人生观与价值观形成的关键阶段，是步入社会的最后一道门槛，也是整个生命教育的重要时期。在此时期，处在社会飞......
随着改革开放的进一步深入，人们生活水平的稳步提高，精神世界却呈现匮乏趋势，这在大学生群体中表现也十分明显。一系列社会不适应等问......
大学生生命伦理教育是一种全人教育，是一种唤醒心灵的教育，也是一种人文教育。生命伦理教育的意义是引导大学生理性认识生命、善待生......
