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“问题+专题+课题”链式教学实施策略主要包括四个方面,第一是树立裸面共识,以问题导向作为链式教学起始点;第二是建立深度共识,以......
为什么数学课不能有精彩的结尾?为什么数学课总是在单一的师生总结中匆忙结束?何不把链式教学也融入数学课的结尾之中,让结尾也能......
1 背景和实施对象rn目前,高等中医药院校的计算机基础教学主要采用工科院校普遍采用的传统教学模式,其特点是教学内容缺乏中医特色......
建筑设计基础是建筑学专业的主干型专业基础课，该课程既是建筑学专业教学的起点，也是建筑设计的启蒙和平台课程，是建筑设计教学研究和......
在分析任务驱动及基于任务驱动的条码技术实践课程研究现状的基础上,提出以供应链为线索的课程开发思路,结合物流行业、企业和具体......
文秘专业的教学要建构好理论与技能链式教学新模式，在教学考核这个模块就应当在原有的标准考棱的基础上，着力注入多元考核的因素，以灵......
针对当前高校在培养Linux人才存在的问题，以网络工程专业为例，对Linux课程设置内容和教学模式等方面进行了深入的讨论，提出了“链”式......
"世界文化遗产"数量众多,在教学中存在内容多、覆盖面宽、感知程度不强的问题,利用互联网,采用动态、视频的方式提高学生对世界文......
社会研究方法和社会工作的学科性质决定,社会工作研究属于应用研究,理论与实践并重,实践性是其最为突出的特色。社会工作研究与社......
实训是高等职业教育提高学生专业素养,加强实操能力训练的重要环节。本文探索适用于高职广告设计专业色彩风景实训链状课程教学方......
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针对困扰我国外语教学中"人文素质或人文精神的流失"问题,在充分探究科学的外语教学方法和开展外语教学改革实验的基础上,一反泛泛......
<正>何为"长文"?顾名思义,应该是"篇幅较长的文章",但对于不同年级、不同年龄、不同理解水平的学生来说,多长的文章才算"长文"?翻......
<正>思品课堂的链式教学法是指结合教材选取一个典型的、有代表性的、贯穿全文的案例,采用想像、续写故事等方式,环环相扣,步步衔......
范新林,数学特级教师,现任浙江省湖师附小教育集团总校长。他有情怀,从一名普通老师到现在的总校长,于教育领域深耕30年,静水流深,......
根据社会调查方法是一门理论与实践并重课程的性质和教学要求，在教学实践的基础上提出链式教学与实践模式，通过方案讨论、实地问卷调......
