长文短教相关论文
长文短教是一个老话题。面对越来越多的长文，教师们如何在深入解读中避免烦琐和肢解，以提升长文短的教效率呢？教师应立足教材，确定目标......
统编小学语文教材中，篇幅长度远超同阶段一般课文的文本属于长文。长文难教是一个普遍存在的问题，长文考验学生阅读的速度、记忆力和......
手执长文,实现“短教”,一直是小学语文教师思考、实践、研究的课题。长文长教,面面俱到,教学就步入走过场、空泛化、浅思维的困境......
本文以《卖火柴的小女孩》教学为例，论述“长文短教”的三个步骤，包括：潜心研读教材，明确教材需要教什么；精心定位目标，明确用教材教什么......
《骑鹅旅行记（节选）》是统编小学语文教科书六年级下册第二单元的略读课文,教师要根据学生的学习情况、认知水平和发展需要确定教学......
与以往的教材相比,统编版小学语文教材的长课文数量明显增加。对小学生来说,长课文的学习难度大、耗时长。对教师来说,长课文的解......
本文直面长文阅读教学现状,以《"诺曼底号"遇难记》为例,针对长文教学要破解的问题提出对策,力求学生阅读能力的提升。......
统编版小学语文教科书于2019年秋季正式发行,新版教科书在不同学段都增加了多篇长课文,这些长课文由于篇幅长、内容丰富,在规定的......
学位
统编教科书在不同学段编入不同类型的长课文,教师在实际教学中难以驾驭,而立于统编教材中语文要素关照下的长文短教则显得十分重要......
在长文阅读教学中,教师要想达到活用教材,促使学生多读书,好读书,读好书,读整本书的目的,就要引导学生分段把握内容、找关联理清文......
统编教材在中高年级选编了不少的长文章。在有限的时间内完成长课文的教学,对教师来说是一种挑战。在长课文的教学中,教师可以从教......
统编本教材中有许多长文,那么长的文章要在两课时甚至一课时内上完,不仅对学生,对教师也是一种挑战。长文难教的主要原因是长文的......
小学语文阅读教学中,课文字数会在很大程度上影响学习难度,尤其是在低年级,长课文通常与信息量大、知识点多等同,许多小学生在接触......
在统编小学语文教材里,我们通常把第一学段500字以上、第二学段800字以上、第三学段1000字以上的课文称作"长文"。据统计,高年级......
摘 要：部编版语文教材中选取了很多篇幅较长的课文，长课文文字多，表达的情感含蓄深刻，教学难度较大。文章以部编版语文教材四年级下册......
部编版语文教材中选取了很多篇幅较长的课文,长课文文字多,表达的情感含蓄深刻,教学难度较大。文章以部编版语文教材四年级下册中......
【教材分析】《小英雄雨来(节选)》选自管桦的同名小说,主要写了在抗日战争时期,雨来为了掩护李大叔,同敌人作斗争的故事。本文编......
陈先云先生在《长文短教难文浅教——用好统编小学语文教科书的几点思考》中写道:“随着年级的升高,长课文对学生阅读能力的发展也......
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）提出，语文“长文”学习过程可以提升学生的语言运用能力。综观统编版......
[摘 要]随着统编教材的全面铺开，如何读懂教材编排意图并落实课程目标成为一线教师共同关注的话题，尤其是教材中“长文”内容的教学，......
摘 要：长文数量的大幅增多是小学语文统编教材的重大改变之一。统编教材长文数量的增多有利于让学生学习默读、快速阅读等阅读方法，......
初中学段的语文教学中,长文占教材比例的30%左右。长文因为篇幅较长、信息繁冗等特点,教学上较难处理。对“长文”实施“短教”的......
摘 要：素质教育要求体现课堂效率，面对语文课中篇幅较长的课文，途径之一就是做到长文短教。而要真正做到长文短教，巧切入善展开是必由......
《穷人》作为小学语文部编版六年级上册的长篇课文,有不少的语言知识点.但考虑到学情特点,面对长文,教师不能面面俱到,而应优化课......
在小学语文课文中,经常会出现一些内容较多、阅读量较大的文章,尽管这些文章有的内容比较丰富多彩,小学生也很喜欢阅读,但是有的时......
随着新课改的逐步推进,小学语文教学工作的开展需要从更加深刻的角度进行变革.目前小学生全面发展的基础就是核心素养的培育,教师......
在小学语文高年级阅读教学中,笔者经过教学实践,觉得“三精”联动是“长文短教”行之有效的方法,具体来说,就是在篇幅较长的课文教......
长文短教是针对教材中选编的文字多、篇幅长、容量大的课文,教师在文本细读、确定教学的核心价值后,对文本大胆取舍,选其一“点”,......
【摘要】部编小学语文教材是教师教学和学生学习的重要素材。如何深入浅出、生动有效地做好部编小学语文中“长文”课堂教学，解决好......
《金色的鱼钩》是一篇红色题材的文章,是一篇略读课文,文章篇幅较长.这就必然要求长文短教;同时,还要求学生深刻理解老班长的人物......
在小学语文教学中,特别是高学段,有很多文本的篇幅较长,教师往往要花费较多的精力与课时进行解读.为了提高教学效率与质量,提炼文......
【摘要】从“长文短教”的角度探析《孔雀东南飞》的教学，旨在说明语文教学中“长文”不一定非得“长教”，而可以“短教”。笔者基于......
摘要：小学教学是学生学习兴趣培养的关键时期，如果在小学就忽视教学内容对学生的影响，很容易导致学生丧失学习的兴趣，尤其是在语文“长......
摘 要：部编版初中语文教材最大的特点是所选内容篇幅长。在规定的课时内完成如此繁重任务，对新老教师来说均富有挑战性。因此教师们......
如何提高语文课堂效率从而节省课时,成为现如今教育教学中一个相对棘手的问题.教育者要在认真研究教材的基础上,精心设计贯穿整个......
笔者在近三十年的语文教学实践中,特别是近几年提倡新课改贯彻新课标的探索中,在更新教学理念,改革教学设计,提高课堂效率等方面摸......
【内容摘要】 “长文短教”是在新课标的要求下语文课堂有效教学中亟待解决的问题之一，鉴于小学高年级的课文，篇幅越来越长，而课堂......
语文教学,对于培养学生的文学素养,提升学生的综合素质具有积极意义和重要作用.将“长文短教”的教学方式积极应用在当前的初中语......
长文教学的问题可以归结为“教什么”和“怎么教”的问题.取舍教学内容与展开教学策略是“长文短教”的有效方法.教师要教重点部分......
语文教学内容纷繁复杂,教学中我们要进行恰当的取舍,抓住文本的核心价值,依据文体特点,关注语言形式,精心选择适宜的教学内容和教......
小学高年级阶段的教学主要是培养学生对于学习的兴趣,为以后深入学习而打下坚实的基础,让学生爱上学习,所以,需要小学教师对于学生......
长文短教就是要求我们在教学过程中简明扼要,能够切实抓住重点,不做无谓徒劳的工作,这才是能够达到高效课堂的办法.尤其是在小学语......
摘要：面对越来越多的“长文”，如何辩证解决“长文”教学内容与教学时间的矛盾，实现“短教”，是阅读教学中亟须解决的一个难点，也是达成......
摘要：初中新编语文教材，篇幅较长的文章有一部分，这些课文尽管内容丰富、学生爱读，但由于受到课时的限制，教师们常常感到顾此失彼、无从......
中学语文课本中的长文很多,大多数有很高的文学价值。但课堂时间有限,要想在有限的时间内抓住重点、解决难点,必须长文短教,有所取......
