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“先学后教”因其具有以下几个特点而得以在较大地区的初中物理教学中得以推广和践行：先学环节（或称“预习”、“课前作业”、“提前......
新课改赋予当代小学数学教学新的任务和使命,要求培养学生健全的数学素养,教会他们真正地学习和理解数学,有效发挥问题资源的作用,......
新课程语文教学要求在阅读教学中教师把学生提出的问题作为一种重要的教学资源加以开发,努力培养学生的质疑能力.本文从职高语文教......
新课改倡导教师要努力使学生成为学习的主人,而这一目标的实现离不开教师对学生自学能力的关注与培养。“学起于思,思源于疑,疑则......
摘 要：问题，是根据学科知识所进行的“是什么”、“为什么”与“怎么做”活动，科学有效的问题可以引导学生自主思考学科知识，使其积极......
【关键词】 语文教学；问题资源；生成；回应 【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）21—0043—0......
本文结合教学实践，在培养学生进行探究性学习过程中充分利用、分析遇到问题，让学生在解决问题同时，使知识达到延伸和拓展。......
在新一轮课程改革中，我市地理教师主观上主动融入到课程改革的内驱力弱，对课程标准与教学大纲缺乏研究；教学中老师没有掌握将地理课程......
音乐课程资源的开发,是开拓教学思路,创新学习方法,以音乐为本,以育人为本,体现为了学生的发展而进行的教学探索。本文将以开发网......
问题资源是英语课堂教学中重要的生成性资源,对问题资源进行有效管理是落实生成性教学理念的必要途径,是立足于学生实际发展、教师......
