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摘 要：数学教学中促进学生深度学习，凸显数学本质，学生才能在学习中处于高阶思维的状态，从而思维能力得到发展。怎样促进学生深度学习......
历史的车轮已经进入二十一世纪，当今的世界，社会生产力在空前发展，生产关系在深刻变革，科学技术在突飞猛进，科学知识在连锁爆炸。教育如......
美国心理学家布鲁纳提出：“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动，思维永远是从问题开始的。”课堂提问是中学历史教学......
教师要提高学生的数学能力和水平,必须全面培养和发展学生的思维能力。实践表明:在数学教学活动中,重视和加强多样化问题方式的设......
摘要：本文首先介绍了物理科目的重要性，探究式课堂的含义，以及在高中物理课堂中开展探究式教学的必要性。之后，文章介绍了开展探究式高......
我从事物理教学工作十多年，在教学中发现，学生在学习物理的过程中，口语表达能力普遍较差，思维不活跃，许多专业述语学生表达不能到位.201......
我从事语文教学工作十数载,觉得山区的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培......
在小学数学课程教学中,对教学的要求除了学生要能基本掌握相关的理论知识外,还要具备一定的创新思维以及逻辑能力。当前对数学课程......
一、小组合作探究学习的必要性1.新课改理念的召唤新课程要求打破过去以教师为主体的课堂模式,转变成以学生为主体,教师为主导的全......
想像力是孩子的天性。在孩子们的世界里,世界上的一切对他们来说都是新鲜的。想像力是创造力的前提,对儿童的想像力的培养是开发儿......
数学的逻辑证明和电脑证明的关系,实际上是人脑证明和电脑证明的关系.电脑证明有助于人脑证明,但是它永远不能取代人脑证明.同时,K......
我从事语文教学工作十数载,发现学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学......
我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养......
【摘 要】 小学阶段是学生打好数学学习基础和培养数学思维的重要阶段。在小学数学的学习过程中，教师要着重培养学生的思维能力，在数......
