阅读与思考相关论文
随着新课程改革的推进和实施,统编版高中思想政治教材在全国得到广泛的运用。“阅读与思考”栏目作为统编版高中思想政治必修4正文......
学位
“阅读与思考”是人教版初中数学教材的特色栏目，是实现数学文化育人的重要载体，但往往被初中数学教师忽视.在HPM视角下，以人教版“勾......
修订版《普通高中数学课程标准》明确提出对高中阶段需达成的数学核心素养要求，教材中“阅读与思考”板块对于教师教学与学生学习，以......
高中数学教材中设有“阅读与思考”栏目,它是教材主体内容的延续和拓广,根植于学生知识的最近发展区,对开阔学生的思路,培养学生的......
通过以“阅读与思考”中的黄金分割数为例的教学实践策略,有效发掘培养数学核心素养价值点、功能点,精雕过程感悟内化数学核心素养......
转变教师的作文教学思路,化整为零,重视学生体验感悟和语文活动设计,让作文训练渗透到大语文课堂中,让学生在潜移默化中完成写作训......
摘要：为了更好地落实语文课堂教学的工作，从何炳章老师的“自育自学”课堂理念出发我谈了几点自己的思考：语文教材与数学教材的区别、......
针对“阅读与思考”栏目在实际教学中被忽略的现状,以人教A版《普通高中教科书·数学》第二册第十章“概率”中“阅读与思考”栏目......
摘要：数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科，学生对数学最直接的评价则是“难”，因此学习态度不够积极，学习的兴致也不高，这是影......
本文从当下阅读之弊切入,以大哲学家叔本华的阅读思考观对其深入剖析,揭示出叔本华阅读思考法的当代意义。其中,叔本华坚持的独立......
“阅读与思考”作为广义初中数学综合与实践领域的一个重要组成部分,承载着数学文化的传播、数学思想的渗透、其他栏目研究方法的......
针对"阅读与思考"栏目在实际教学中被忽略的现状,以人教A版《普通高中教科书·数学》第二册第十章"概率"中"阅读与思考"栏目的......
沈固朝教授撰写的《信息服务与图书馆学教育》一书重视思考与实践之间的沟通,以多元化的视角对我国图书馆界的现状深入思考,并对我......
人教A版的数学教材中设置了'阅读与思考'这一板块,重在培养学生在阅读中展开自学的活动,促使其进行独立的思考,然后自主建......
【摘 要】在初中数学人教版义务教育课程标准实验教科书中加入了很多“阅读和思考”材料，这些材料可以有效地扩大学生的知识面，并且......
阅读不仅是读者分享作者的人生体验和情感,它还有一种很重要的功能,那就是让我们学会思考。要读完大学,获得相应的学历是多么重要......
提高学生的语文核心素养是阅读教学的主要任务,也是语文教学的主要方向。在阅读教学中,教师要通过读、审、思等策略,引导学生读出......
【摘要】随着新课程改革的不断深入，核心素养成为学生未来发展必备的品质与能力，在初中数学教学中注重“阅读与思考”的教学开展，对于......
人民教育出版社出版的(下文简称“人教版”)初中数学教科书中“阅读与思考”作为教科书中的固定栏目是一类重要的课程资源,对数学......
'阅读与思考'是教学教材中知识的巩固与提升,在这一部分的内容中,蕴含着丰富的数学核心素养内涵,所以教师在教学中应提炼......
摘要：小学数学应用题的审题能力将直接影响学生进行解题的步骤和思路，在当前，有效数学教学理念已经深入人心，如何通过有效地教学方式来......
小学数学应用题的审题能力将直接影响学生进行解题的步骤和思路,在当前,有效数学教学理念已经深入人心,如何通过有效地教学方式来......
本文以指导小学生阅读数学绘本《两条射线手拉手》为例,论述教师引导学生在阅读数学绘本过程中聚焦数学知识进行阅读和思考的策略,......
高中数学教材选修2-1(人教A版)[1]第75页的阅读与思考材料中指出了椭圆的光学性质:从椭圆的一个焦点发出的光线,经过椭圆反射后,反......
在数学新课程改革中,问题解决贯穿于整个数学学习并成为重要的课程目标,数学阅读在问题解决中起着至关重要的作用。为了对正文内容......
现行初中教材中,各个章节与单元基本都有选学内容,如"阅读与思考""实验与探究""观察与猜想"等。就"阅读与思考"而言,它与教材的主......
概率统计是一门研究随机现象的学科,为人们认识客观世界的随机现象提供了重要的思维模式和解决问题的方法。现代社会是信息化的社......
人教Ａ版数学教科书开辟了“阅读与思考”这一拓展性栏目，作为正文内容的补充，为学生提供选学素材。它篇幅短、内容新、阅读性强，集“知......
