雅斯贝斯相关论文
又到了新英格兰大地层林尽染的时候，耶鲁大学出版社的秋季新书也像斑斓的秋叶一样丰富多彩。我只从太多的陈列品中选了最薄的一本：《......
在雅斯贝斯祈向超越之维的生存哲学视域中,莱辛是一位苏格拉底式的哲学家与唤醒者.他试图打破那些静态化、封闭化、独断化的观念体......
二十世纪上半叶，是西方的历史哲学屡遭批判并发生研究转向的时期。两次世界大战结束后，动荡的国际和社会局势使历史学家对于人类历史......
雅斯贝斯作为存在主义哲学的奠基人之一，一直在努力地研究人的存在，认为悲剧是对存在本质的意识。哲学在他看来，等同于哲学信仰。这种......
本文认为，在雅斯贝斯的哲学中，生存为了实现自身，必须奠基于自身的自由和历史性，经历理性、交往和超越三个环节。在理性中，生存得以表达......
接下来我想引出另外一种人文历史视野为上面讲到的历史观做个补充.这要从雅斯贝斯提出的“轴心时代”的观念讲起.“轴心时代”是一......
作为“生存”与“超越存在”的中介,“密码”成为雅斯贝斯生存形而上学的运思枢纽。依“超越存在”在“密码”中向“生存”显现的......
教育是什么?德国哲学家雅斯贝斯说:“教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”.rn我曾......
作为一位生存哲学家,雅斯贝斯从“生存艺术形而上学”的视域出发,认为艺术活动的三要素——创作、作品、吸纳——均透示了艺术作为......
德国的卡尔·雅斯贝斯说教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。古希腊苏格拉底也说过：教......
摘 要： 作为“中国最为杰出的抒情诗人”，冯至凭借其20年代浪漫主义抒情诗歌蜚声文坛。1941年，他运用十四行体的形式写出了二十七首诗......
在西方哲学史、美学史上,雅斯贝斯是一个不能被简单地归类的“例外”。“非理性”这类可以用来指称典型的存在主义哲学家的字眼,显......
雅斯贝斯所致力的乃是祈向超越之维的生存形而上学,当他以这种哲学的视野来关注艺术时,便提出了一种独具人文智慧的生存艺术形而上......
雅斯贝斯所致力的是一种祈向超越之维的生存哲学，由此视域出发，他把艺术视为“哲学的器官”，并提出了一种独具慧心的“生存艺术形而上......
以当代体育精神的迷失现状作为研究的主体,深入挖掘其下更为根本的社会根源。结合雅思贝斯的科技观,将这一社会根源集中概括为技术......
文章是对张光直的“连续性”“突破性”理论与雅斯贝斯的“轴心期”理论做比较考察.毫无疑问,雅斯贝斯的“轴心期”理论与张光直的......
雅斯贝斯通过对现时代社会状况的批判,揭示出体育运动在克服和超越人类存在的悲剧困境中所具有的积极意义.雅斯贝斯的体育思想主要......
雅斯贝斯关于“轴心期”的“共同因素”大致可归纳为六个方面,包括：意识到自身作为整体也即类的存在,提出根本性或普遍性的问题;反......
雅斯贝斯的哲学是一种祈向超越之维的生存人学。那将自由、选择与责任浑化为一体的“生存”是其价值主体，那由内蕴于“生存”之中的......
<正>天才与疯子时常被放到一起讨论,这在中外艺术史、思想史上不乏其例,如宋代画家米芾素有"米癫"之称,现当代画家石鲁曾被诊断为......
作为20世纪著名文化思想家，麦克卢汉十分重视技术给社会历史带来的深刻影响。在麦克卢汉看来，（1）技术的实质乃是媒介，是人的延伸；（2）技术的......
应中共福建省委党校哲学教研部、中共福建省委党校地方治理研究中心之邀，中国人民大学教授黄克剑先生先后于2015年11月27日、12月2......
对比动辄空泛的＂革命＂或＂颠覆＂的用法,作者在本书开篇援引德国著名哲学家卡尔·雅斯贝斯（Karl Jaspers）在《时代的精神状况》中的经......
教育类时评是对当前发生的教育新闻及事实、或其中表现出的乃至隐藏的问题,发表作者的见解或观点。这类评论文章,既具备时效性——......
在雅斯贝斯哲学中，生存是一种非对象性存在，为了进入生存者之间的交往，它需要得到阐明以形成合理性的存在。理性借助于通常的语言和知......
对于雅斯贝斯的“轴心说”,一些学者认为具有明显的排他主义倾向,甚而认为雅斯贝斯的立场就是不折不扣的排他主义。应当说,对雅斯......
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二十世纪上半叶,是西方的历史哲学屡遭批判并发生研究转向的时期。两次世界大战结束后,动荡的国际和社会局势使历史学家对于人类历......
重建价值主体──卡尔·雅斯贝斯对近现代西方自由观的扬弃方朝晖著，刘放桐序，大３２开压膜，２６５页，中央广播电视大学出版社１９９３年１０月出版，定价８．００元主体......
雅斯贝斯的生存哲学具有浓郁的理性精神。在他看来，理性是与生存并立共生的重要范畴。理性的本性是寻求无限统一的意志，是大全各样式......
雅斯贝斯的名言“教育本质是一棵树摇动另一棵树;一朵云推动另一朵云;一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这句话传诵很广,其影响很大,如果......
论雅斯贝斯的哲学信仰梦海雅斯贝斯（ＫａｒｌＪ８ｓｐｅｒｓ，１８８３－１９６９），德国哲学家，存在主义代表之一，早期从事精神病学和心理学的研究．出班对人的存在的关心，两次大战后他......
随着时代的进步和人类思想意识的提高,中国精神文化中的人文信仰或理性信仰因素,将成为未来普世文明中精神信仰的增长点。虽然作为......
德国哲学家卡尔·雅斯贝斯作为存在主义的先驱者之一,以其“生存哲学”为基础阐述着“存在”与“超越”的关系。雅斯贝斯的悲剧理......
雅斯贝斯的"轴心时代"理论在20世纪80年代介绍到中国时,正值中国社会处于一个特殊的转折时期。雅斯贝斯将人类历史划分为史前、古......
世界哲学是雅斯贝斯晚年提出的重要思想。其提出一方面缘于他的交流理论;另一方面是由于他在纳粹统治时期对东方文化的了解和对西......
雅斯贝斯从时代精神状况的审慎思考以及他对生存哲学的独特领悟出发,认为教育即生成:教育不过是师生之间的主体间性的交往,利用权......
精神分裂症与艺术创造天赋之间的关联,自始就像一个谜一样吸引着众多学人的视线。雅斯贝斯带着对西方现代文化危机的深切体验,以其......
为了深入透视历史演进的奥秘,深化对人类历史进程的理解,很多学者以文化模式为“内核”探讨人类社会的发展阶段,他们基于自身对于......
雅斯贝斯的"轴心时代"理论在20世纪80年代介绍到中国时,正值中国社会处于一个特殊的转折时期。雅斯贝斯将人类历史划分为史前、古......
在《斯特林堡与凡·高》一书中,雅斯贝斯以凡·高为范例,通过揭示其赋有显著个性的生存样态、世界观的发展以及与其作品之间的某种......
公元前八至三世纪是人类精神的重大突破时期,各个文明出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,古印度有释......
