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【摘要】新教学理论要求，语文教学应该以课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展。全方位地把学生的语文学习同他们的学校生......
摘要：情景教学法是当今教学中非常流行的一种教学方法，其最大的优点就是能够充分调动学生的积极性，使学生全身心投入课堂，学习效率得到......
新课程改革下的语文教学应当摆脱既往的刻板和程式化,为学生创设一个良好的自主学习情境,注重激发学生的学习兴趣,培养学生自主学......
摘 要 游戏情境就是幼儿在游戏过程中所创设的情节和环境，一个好的游戏情境教学就是把幼儿带到特定的活动环境中，让幼儿入境动情、明......
历史是过去的现实，具有不可逆转性，我们可以充分利用各种教学手段或各种教具，努力再现历史面貌，从而让学生去体验历史，理解历史。......
通过再现教学内容、勾起学生有意识的体验，让学生获得知识，提高能力，是非常符合学生认知规律和特点的教学方法。教师要在教学中通过各......
课堂教学的效果好坏很大程度上取决于学生有否学习的兴趣.当前对于很多中职学生来说,脱离了中考的指挥棒,躲避了高考的压力,语文学......
【摘要】兴趣是推动学生学好语文的内在动力。教师要取得良好教学效果的首要条件，我想应该是激发学生的学习兴趣，调动他们学习的主动......
情境教学进入课堂教学，通过教师调动学生，创设各种情境，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情、在境中扩大，幻化成课文中的各种意境。本......
摘 要：“读”在培养小学生语文素养方面有着举足轻重的作用。在语文教学中，朗读是调动学生情感，帮助学生理解课文内容，感受语言之精妙，......
由于学生文化基础差,学校培养目标单一,职业学校的语文课堂往往表现得沉闷板滞、缺少活力。为改变教师上课＂受累＂、学生上课＂受罪＂的状......
【摘 要】新课程实施以来，广大语文教师热衷于使用当前较时尚的、大家公认的教学手段或者教学程序，由此也暴露出不少问题。要有效解......
戏剧性是在剧场的戏剧虚拟表演中吸引观众的审美注意，激起他们的情感反应，达到引人入胜、扣人心弦的一种效果。在由戏剧、音乐、舞蹈......
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随着时代的发展和科学技术的进步,新媒体悄然走进了我们的生活,传播逐渐数字化、网络化,主要以互联网、手机为代表的新媒体正在改......
<正>由英国应用语言学家在上世纪30年代开始到60年代发展形成,核心在于激发学生情感的情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地......
情境教学使美术课堂充满情感色彩,展现出一幅幅生动形象的画面。情境教学不仅能够激发学生的兴趣,使学生积极地融入良好的美术课堂......
