预习任务相关论文
新课程教学中,有效教学是非常关键、重要的概念.有效教学指的是教师通过一段时间的教学后,以尽可能少的时间和精力取得尽可能多的......
摘要：任务驱动的英语教学改变了传统的教师一言堂的课堂模式，变教师的讲授为学生的活动，让学生在练中思、思中问、问中学，充分体现了以......
在当今的教育发展背景下,高效化的小学课堂改革有待推进.教师如何将课堂时间分配并且利用到最大化,让学生收获的知识达到最大化,对......
本文针对预习任务设计中的常见问题,以牛津初中英语教材的五大版块为例提供了实践经验和做法,并提出了预习任务设计要把握三个原则......
新课程在初中学科教育的深入改革,突出了语文课程文言文在学生文学素养、道德品质方面的重要引导作用.中学语文的文言文编选严谨,......
一、过程可视，及时反馈，让预习更高效 在语文教学中，预习的作用不言而喻;但是在实际操作中，效果往往不尽如人意。一是学生不知道......
“三习”是指课前预习、课中研习和课后实习.教师设计“三习”任务,有助于提升学生的数学研发力.在引导学生完成“三习”任务的过......
摘 要：预习对于学生整体的学习效果有着至关重要的影响与作用。教师除了要为学生制定合理、科学的预习任务和预习目标之外，更要切实......
预习既是学生自主学习能力的体现形式之一，又能为新知识的学习扫清障碍，提高学习质量，增强自主意识。那么如何使学生在课堂外进行有效......
小学中年级学生已经具备了一定的数学知识和经验,在教学中,为了提高学生的学习效率,激发他们的探究欲望,教师要从预习开始对他们进......
课前预习的目的是让学生达到更好的学习效果,但是传统的预习任务因为忽视学生的主体性和能动性等弊端,并没有很好地达到预期效果。......
师:今天这节课,这么多的领导、老师莅临我们的课堂,来指导我们的教学。我提议,我们班同学站起来,试着转过身,向领导、老师们致以诚......
