预习方法相关论文
当前，一线教师在使用部编版教材过程中，普遍感觉教学任务和教学时间不匹配，任务多，时间紧。培养学生预习习惯，提高学生自主学习能力，是有......
预习是小学语文教学中最重要的教学环节之一。教师立足新课标提出的预习要求，指导学生按照正确步骤进行预习，可以提升学生的语文学习......
良好的预习习惯对于学生的学习是十分重要的,小学语文教师要能够在日常的教学活动中引导高年级小学生认识到预习的重要性,让小学生......
语文新课标中明确规定:要培养学生的自主学习能力,而学生的课前预习则是完成这一目标的不可缺少的环节.通过预习可使学生对新课学......
结合已有研究,分析了数学预习的基本内涵、基本意义.提出了学生进行数学预习的基本要求,即数学预习贵在自主、重在坚持、重在思考......
【摘 要】古人语：“凡事豫则立，不豫则废。”对于学习，我们都知道，养成预习习惯是十分重要的。本文主要论述了小学生养成良好预习习惯......
摘 要小学语文教学中愈来愈多的教师重视预习，并在实践中不断探索，寻找高效的预习方法。有效的预习能够使课堂教学效率更高，学生学习......
【内容摘要】课前预习是学生课前的一种自主认识活动，是课堂教学的前奏和序曲。作为教师，要有针对性地培养学生良好的数学课前预习习......
摘要 “好的预习是课堂教学成功的一半。”新课程标准提倡以人为本，以学定教，课前预习日显重要。对学生的课前预习进行思考，并从以下......
小学四年级是语文教育中具有承上启下作用的教学阶段,课程预习作为引导学生自主学习的重要方式,足以引起小学语文教师的重视.基于......
摘要：自主学习是一种与传统的接受学习相对应的现代学习模式，也是新课改中所提倡的一种学习模式。在自主学习中，预习十分重要。良好的......
语文学科的特点决定了学生预习学习的可能性和自由度,它不像数学、物理一样有一定的逻辑,学生在预习中通过自学无法一下子弄懂.语......
摘要：预习新知识是学习新知识的必备环节，是实施以“五步教学法”为模式的“卓越课堂”的首要环节。让学生学习有目标，有针对性，带着问......
教育应该是一个创生与开发，师生交往，积极互动，共同发展的过程：在“导学案”的运用中发现生成，形成知识；在合作探究中解决生成，提升能力； ......
语文是小学阶段的重要学科,而三年级语文的学习在整个小学语文学习阶段起着承上启下的作用.如何让学生能够更加高效的进行预习,提......
摘 要： 在预习中培养自学能力，在预习中培养探究精神。可循序渐进不断提高预习要求；因文而异，布置恰当的预习任务；开拓思维，教给全面预习......
高效课堂是指在常态课堂教学中，通过教师引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效益、高质量地完成教学任务，促进学生获得......
新课改模式下，要避免教师的满堂灌，就要让学生自主学习，化被动学习为主动学习。数学这门学科更离不开预习。学生一旦掌握了预习方法，就......
摘 要： 高中数学较初中数学难度大大增加，因此在高中数学学习中，预习尤为重要。只有学生做好预习，教学过程才会顺利，课堂实效才会提高。......
摘要：对于课堂学习来说,要想做到心中有数，就必须要学会预习。通过这个预习，使我们的学生不再把时间花费在能否顺利接受知识的征途上，......
摘要：课前预习是有效开展课堂教学的基础环节，是学生发展思维的一项实践性的活动，还能衡量学生独立完成学习任务的情况，在课前不重视预......
摘 要 在小学阶段，自主预习意识的缺失是普遍存在的，也许有些小学生有预习的习惯，但方法有可能是不恰当的。所以，高效的预习是我们老师......
《数学课程标准(2011年版)》提出“要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法”[1].为了使六年级的小学生......
摘 要：随着我国教育行业的快速发展，数学是小学阶段素质教育的主要学科，也是一些学生颇为头痛的课程。在数学课堂教学中，要想提高教学......
摘 要： 小学数学新课程标准要求学生主动参与学习的一般过程，从中学会学习。学生学会学习的显著特征是学生自己学习。教师在教学中应......
摘 要： 高中数学是高中科目中较难而又非常重要的一门科目，如何学好这门课成为越来越多学生关注的问题。本文从预习的角度出发，分析了......
【摘要】：新课程的标准下，如何提高学生的学习效率，课前预习是必不可少的。如果课前预习得好，课上同学们带着问题进入课堂，就会有一种想......
【摘要】 古语说的好:"凡事预则立,不预则废."如果事前做到成竹在胸, 成功的机率自然就会大大增加.对于课堂学习来说，要想做到心中......
【摘要】当前中学历史教学面临的最大难题就是时间短，学生不重视，所以在这种情况下提高教学的有效性是必要的。预习是提高有效教学的......
为了使学生学得主动、积极,得到最大的学习收获,教师必须给学生更多的期待,更多的放手,使学生真正成为学习的主人。 一、 ......
方法是通往成功的钥匙。有了好的方法，做事才能事半功倍。在学习上我们向来主张学生注重方法，也特别注重指导学生运用科学的方法学习......
摘 要： 数学教师应教给学生有效的预习方法，提高数学课堂教学效率。不仅要教会学生通读数学教材，动手画、圈知识要点，了解主要内容；细读......
预习是学生通过自己摸索，自己动脑，自己理解，掌握一部分知识的过程，也就是自己学的过程。在这一过程中，学生的自学能力得到了锻炼，提高学......
随着时代的不断进步,我国的教育也在不断的发展,小学教学已经成了各方关注的重点之一.小学时期是一个学生形成其思想品德和行为习......
语文教学的主要环节就是预习,但目前大部分教师与学生并未意识到预习的重要性,造成实际中缺乏预习习惯,难以提高课堂教学效率与质......
课前预习对提高学生学习效率有着至关重要的作用.但是,在小学语文教学中,我们发现绝大部分学生并没有课前预习的习惯,他们只是在课......
在一线教学工作中,初中数学的课前预习并没有健全的行之有效的方法,而且师生对数学课前预习的认识也存有很多误区,事实上,课前预习......
由于新课程改革的推行,我国的教育教学形式发生了很大的变化,同时又对教师提出了更高的要求.现在很多学生的学习方法也变得多种多......
