预科教育相关论文
高校自主培养模式下的民族预科教育能够使预科生尽早融入内地高校氛围,对实现预本教育衔接、提高预科教育质量具有积极意义。以南......
少数民族预科教育是民族高等教育中的特殊层次和重要组成部分,是党和国家一项惠及少数民族学子的重要民族政策。云南省于2013年11......
写作能力包括写作语言能力和写作认知策略能力,是来华预科留学生必须具备的、赖以通过考试的重要能力,也是预科教育的培养重点之一......
民族预科教育作为高等教育的一个特殊层次,它是高等教育的过渡和衔接.民族预科教育有它自身的特殊性:教学目标不同;教学对象复杂;......
为适应形势发展的需要,我国的少数民族预科教育从“委托培养”模式逐步转变成为高校的“自主培养”模式。在从传统模式向新型模式......
民俗文化作为民俗事象的文化载体与深层阐释,对民众不断进行着潜移默化的教育。这与民族预科教育中的隐性课程具有内在的精神契合......
摘 要：少数民族预科教育是根据国家高等教育相关政策对少数民族学生实行的一项特殊教育，是高等教育的重要组成部分。当前普通高职院......
【摘要】意象这个重要的文化概念，增加了词语背后的文化内涵，在语言教学中注重文化意象的教学，可以使学生更好地理解、掌握第二语言。......
摘要：少数民族预科教育是培养偏远、落后民族地区人才的特殊有效措施，计算机教育是预科学教育的重要组成部分。分析了目前预科计算机......
来华留学汉语教育历经70年,正在进入一个新时代。中国成为世界第二大留学目的地国,学历生成为留学生主体,信息化快速融入教育,这些......
摘 要： 少数民族教育政策的实施，不仅有助于各民族之间的团结，还为我国社会主义现代化建设事业注入充足动力。少数民族预科教育，作为我......
(2013年12月30日)少数民族预科教育是为基础教育滞后的少数民族地区培养高素质人才的一项措施,也是全面建成小康社会的重要保证;五......
通过对少数民族预科学生疫情期间参加网络直播学习现状进行调查,结果显示,网络直播学习存在诸多挑战,主要表现为:学生对网络教学的......
来华留学预科教育的核心是汉语教学,其目标是使学生在预科结业后能够顺利地使用汉语进行本科阶段的学习和生活.随着预科教育的发展......
摘 要：少数民族预科教育是目前高等教育中不可或缺的一部分，预科语文教学又是预科教育的重中之重。文章分析了预科教育的主要目的，并......
摘 要： 民族预科教育是党和国家为大力培养少数民族学生而提供的特殊的教育层次。向高校输送基础知识扎实、人格健全的回、满、蒙、......
大学预科学生的英语水平参差不齐,随着学业难度的增加,水平参差不齐现象会越来越严重,最终会导致两极分化.要想改变这一局面,我们......
随着我国经济水平和教育水平的不断提升,来华留学生人数逐渐增长,这也推动了国内高校留学生预科教育的发展.而近年来,高校教育面临......
翻转课堂是信息时代一种新兴的教学模型，目前不少美国的中小学都采用了该教学模型，我国的一些中小学以及高校也进行了翻转课堂实验。......
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。优先发展教育、提高教育现代化......
儒家思想是中国古代传统文化教育的主线，“有教无类”的教育公平理念在中国教育史乃至世界教育史上有着空前的、革命性的意义。教育......
摘 要：本文对互动式教学模式在预科汉语口语教学中的应用现状进行分析，并提出加强互动教学模式应用的策略。本研究的主要目的是为互......
高校少数民族预科教育教学和管理将有专门的委员会予以指导。教育部近日印发通知，决定成立高等学校少数民族预科教育教学和管理工作......
【摘要】英语写作能力的重要性是众所周知的，它在语言的学习和知识的应用方面都起着无可替代的作用。而口语又是英语学习中最重要的......
民族院校的预科教育是我国民族高等教育的重要组成部分,本文以西南民族大学为例,探讨了民族预科教育工作的出发点、生命线和主旋律......
在新时期下,互联网+已经成为社会发展的主要力量,在现代教育领域中,必须坚持与时俱进的原则,充分利用互联网+的优势,现代化、高效......
党和国家高度重视我国的高等教育,特别是在少数民族地区高等院校的少数民族学生预科教育,它的建立和发展是我国高校教育改革进程中......
本文结合问卷调查的结果对新疆高校预科教学中存在的问题进行了分析研究,指出在总体设计、师生的思想认识等方面存在的问题,并运用......
少数民族地区是中国西部重要的组成部分,受历史、经济等因素的影响,长期以来形成了教育落后———人才匮乏———经济增长缓慢的恶......
本文从预科教学教学工作的意义入手,将“以人为本,办人民满意的预科”作为宗旨,以“团结、奋进、进取”作为预科教育工作的立足点,......
民族预科教育作为我国高等教育的重要组成部分,为我国少数民族地区的发展起着关键的作用,那么如何检测预科数学教育的教学水平,本......
少数民族预科教育作为民族高等教育的重要组成部分，对民族高等教育的健康发展至关重要。民族教育的微观层面主要指学校教育层面，包括......
什么是研究生预科教育？其内涵和本质是什么？这是我们研究一切有关研究生预科教育问题的出发点。本文在文献检索的基础上对我国研究生......
民族预科教育是我国民族高等教育的特殊层次，是高等教育的重要组成部分，高校扩招为民族预科教育带来新的契机，同时也出现了一些急需解......
2004年11月20～21日,首届“中国大学预科教育研讨会”在暨南大学华文学院隆重召开.暨南大学副校长贾益民教授、纪宗安教授分别致开幕......
民族预科教育是党和国家为发展民族高等教育,加快培养少数民族各类专门人才,适应民族地区国民经济和社会发展等方面采取的特殊举措......
吉首大学民族预科教育学院,是湖南省唯一的少数民族预科教育基地,承担着包括新疆、西藏在内的全国16个省、市、自治区及全国10所高......
当前预科教育培养模式中仍存在诸多问题,如缺乏系统性的教育政策,高校内职能部门支持力度不够,院级层面教育制度不够规范,课程设置......
在少数民族预科班中开设民俗文化课,可以让学生了解我国丰富多彩的民俗风情,加深其对民族文化的认识.由于民族预科生均来自于一定......
目前,随着预科生在高校招生中数量的增加,越来越多的学生意识到在预科阶段的学习是至关重要的。但是,由于少数民族地区自身的历史......
暨南大学华文学院1993年6月经中华人民共和国教育部、国务院侨务办公室批准成立，由广州华侨学生补习学校（1953年成立）和原暨南大学对......
民族教育是我国国民教育中的一项重要内容，而民族预科教育是民族教育的重要组成部分，它是介于民族中等教育和高等教育之间的一个特殊......
【摘要】少数民族预科教育作为民族教育的重要组成部分，国家每年投入大量的财力、物力并提供政策上的倾斜，让更多的新疆、西藏等边远......
少数民族地区是中国西部重要的组成部分，受历史、经济等因素的影响，长期以来形成了教育落后——人才匮乏——经济增长缓慢的恶性循环......
少数民族预科教育在中华人民共和国成立初期产生、发展、不断壮大,为新疆和内地高校输入众多优秀的少数民族大学生。在这一发展历......
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分。2018年秋季学期开始,中国地质大学(北京)按照教育部要求,对招收的少数民族预科学......
随着"一带一路"倡议的提出以及中国在世界范围内国际地位的不断提高,越来越多的留学生来到中国进行学习深造,这也为留学生预科教育......
福建高校少数民族预科班学生既有学习基础相对薄弱，学习方式方法不适应等特点，又存在普遍的自卑心理、心理不成熟、人际交往困难等问......
本文以“对中国政府奖学金本科来华留学生开展预科教育”的课程决定为分析对象，从课程决定的影响因素外在和内在情景视角分析政策层......
