高中语文第二册相关论文
翠翠是沈从文先生1934年写的小说《边城》的主人公，苏教版高中语文第二册必修二第四专题节选了其中的第三章至第六章的内容。在教读......
高中语文第二册《庄周买水》（人教版高一必修，以下简称《庄》）是刘征发表在1998年8月6日的《人民日报》上的一篇杂文。该文针对改革开......
在教新版《鸿门宴》（山东人民出版社2004版高中语文第二册）一文时，我发现有以下几个方面的问题值得商榷。 1.秦时与臣游，项伯杀人，臣......
“咬文嚼字”一词，正如朱光潜先生所说，“有时是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好”，它真的不好吗？读了《咬文嚼字》这篇文章后......
高中语文第二册（鲁教版）《林黛玉进贾府》一文对《西江月》二词的解释是：“这两首词用似贬实褒、寓褒于贬的手法揭示了贾宝玉的叛逆性......
明张溥文《五人墓碑记》中有“缇骑按剑而前,问：‘谁为哀者？’众不能堪,抶而仆之。”一句,高中语文第二册《教师教学用书》（196页）将“......
人教版高中语文第二册有《鸿门宴》一文，该文节选自《史记·项羽本纪》（中华书局1982年版）。文中有一节写樊哙闯入酒席后的一段文......
人教版高中语文第二册教材《阿房宫赋》，是杜牧借秦始皇失败的教训，以警告当朝的最高统治者而写下的诗赋。文章文词华美，气势宏伟，是思......
<正>一、原文:俊采星驰。教材注释:俊美的人才像流星一样飞驰。这是形容人才。俊采,指人才。此注释对"俊采星驰"的翻译弊端有二:一......
徐迟，是一位有才华的作家。他写的《哥德巴赫猜想》和《地质之光》，影响巨大，都已选入中学语文课本作教材。莘莘学子读了以后，获益匪浅......
1990年第一期本刊登载了陆文蔚同志的《范文，必须规范》一文，从三个方面对新编高中语文第二册徐迟的《黄山记》提出了质疑后，编辑部分......
1.较好地体现了命题的科学性今年的全国Ⅰ卷作文材料采用了寓言形式，根据寓意，自主确定立意，确定文体，确定标题写一篇文章。这种命题形......
《语文课程标准》明确指出:“感受和体验文学作品的语言、形象和情感之美,能欣赏、鉴别和评价不同时代、不同风格的作品,具有正确......
<正> 高中语文课本第二册第六单元里附有一篇知识短文《常见文青句式》(以下简称《句式》)。此文不长,但错误不少,笔者对此试作些......
《滕王阁序》一文在嗟叹“人生多艰,命运不济,生不逢时”(文中原句为“时运不齐,命运多舛”)时,用了一个典故——冯唐易老。课文释......
高中语文第二册《》门宴》一课的“吾属今为之虏矣”句的注译，今见于资料的解法不一。我认为，究竟取何解法，不宜看得过重，应该重在让学......
学习高中语文第二册中《归去来兮辞》一课，是了解陶潜的隐士情怀，了解中国古代隐士文化的一个窗口。......
