高师体育相关论文
中图分类号：G807文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）03-000-02 摘 要 高师体育专业学生的能力是实施高校体育工作的重要环节和......
由于知识经济时代的到来，整个社会对人才的培养也提出了更高的要求。作为体育教育人才培养基地的高师体育院校如何适应市场，面对新世......
笔者结合自己多年的教学经验,探讨了在新的教育理念下探究性教学法在高等师范体育教育专业田径教学实践中的应用问题。笔者认为要......
在进入21世纪的今天，现代社会与体育正在飞速发展，学校体育也面临新的挑战。学校体育的性质也在逐步地发生变化：由传统的学校体育教学......
运用文献资料法、专家访谈法、问卷法和数理统计法,对省内部分高师开展武术功法运的现状进行分析。高师开设民族户外武术功法课程......
从教学实践出发,依据教学目标和主体的需要,引发到教学内容的选择上,对为什么教、教什么、教材的魅力所在三方面进行论述,折射出高......
高师体育教育专业学科教学是一种高度专业化又充满个性化和创造性的培养人的活动,它是一个多因素的复杂系统,因而教学评价多元化、......
阐述高师体育树立“健康第一”指导思想的依据和特殊意义．以“健康第一”的思想为指导，探讨高师体育在体质教育、运动技能教学、教学......
本文对现阶段玉林师范学院体育教学存在的问题进行分析研究,在指导思想、教学方法、实践课和理论的内容设置以及完善课外体育活动......
高师院校体育不仅应着眼于运动技术的范围，更应发展高师生的体育能力，为培养合格的中学体育师资打下良好的基础。而目前高师体育是以......
以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等多种研究方法，根据高师体育教育专业的培养目标、武术的特点、作用和自己的教学实践经验，从......
本文探讨了如何构建高师体育的课程体系及教学内容的改革、教学实践组织和实施等问题,并从适应新时代素质教育的角度出发,探讨了高......
当前新课程改革背景下，如何建立高效课堂已经成为了体育教师的重要探讨内容。在这个过程中，教师需要不断的优化和改进教学方法，把以教......
从教育思想创新、教育目标创新、教育体制创新、教育课程创新和教育评价创新五个方面，综述了影响高师体育教育专业培养创新人才的因......
对高校体育专业足球专选课中,学生在教学和训练中出现跑位置重叠、控球队员的接应点少、有效进攻率差等现象进行了针对性的研究,为......
本文采用问卷调查法、比较分析法和数理统计等研究方法，对晋中师专2001级学生《五项素质》的测试结果进行了比较分析。研究结果表明......
通过文献资料、逻辑分析等方法,对高师体育的发展演变进行了分析和解读。认为,我国高师体育在百年的发展中,经历了初创、兴盛、转......
教学模式是体育教育理论与实践得以联系的桥梁,是优选教学方法的基础.高师体育应探索一些具有师范特色的教学模式,重点对学生进行......
重视大学生体育意识的形成,加强体育行为的培养,实施素质教育,提高教学质量,树立健康第一的指导思想,使学生养成锻炼身体的习惯,达......
采用调查法、教学实验法、数理统计法、对比方法等,对高师体育教育专业背越式跳高专选课引入"导学型"模式教学进行改革实验,结果表......
针对近年来一些高校部分专业的教学与社会需求脱节,毕业生就业艰难,反过来影响学科发展的现象,研究了当前高师体育健美操专业发展......
随着社会主义经济的发展,人们的生活水平不断提高,注重身体素质教育是这个时代的特征之一.国家对全民健身运动的推动在一定程度上......
高等师范院校是培养教师的摇篮。作为未来学校的教师，高师学生的思想品德、知识结构、审美情趣、艺术修养乃至体态仪表等，对落实以人......
在分析高师体育教师教学理念和方法存在的一些问题以及认识到教师理念和方法改革的重要性的基础上，通过文献资料法、问卷调查法等提......
实验教学是培养新世纪高素质创新人才的重要途径之一.本文从建立高师体育院系实验教学新模式、优化实验教学内容、改革实验教学方......
知识经济时代,大学生的能力和素质问题依然是广大学者关注的热点和难点问题.高等师范院校体育系作为专门人才培养的重要阵地,如何......
运用心理训练中的表象训练使初学滑冰的学生得到的技术改进和提高,使他们能在短暂的学习中快速并扎实地掌握速度滑冰的技术和要领,......
通过将高师体育教育专业保持普修课竞技体操教学比赛从传统的规定动作比赛转变成为自选动作比赛,探索竞技体操教学比赛走出困境的......
分析师范院校学生毕业后从事教学工作的特点，论述了要充分利用大学期间有限的教学时数，把学校体育的工作重点放到终身体育的能力培养......
长期以来,我国高等师范院校(以下简称"高师")体育教育专业在人才培养方面存在着如:重技术、轻理论:重深度、轻广度;重传统、轻创新......
传统的术科教学价值取向是"技术记忆"式的,教师和学生追求的是运动技术的巩固与熟练。经由扎根理论,该研究首次提出了"技术理解"这......
高师体育素质教育改革的滞后性，严重影响了素质教育改革的进程和学生的健康成长。为此笔者通过对素质教育和高师体育教育专业术科教......
围绕如何上好高师体育函授技术课的问题，主要从五方面入手：①体育函授教育的缺点；②选用适当的教材；③分班教学；④教学方法和手段多样化......
体育自主课教学的成功经验表明评分与评价是关键,准确、科学的评分和评价是促进高师体育自主课教学改革深化的保证.......
高师体育教育本科专业担负着为社会培养各类高级体育专门人才的重任。对体育教育本科专业学生而言,职业技能是一项非常重要的综合......
高等师范院校的主要任务是培养合格的中学师资,高师体育系的教学也必须为培养合格的中学体育师资服务,这是确定无疑的。为什么要强......
<正> 1 古代学校武术客观的说,我国学校武术产生于夏商时代。夏代的“序”、“庠”、“明堂”、“辟雍”、“右学”、“(?)宗”、......
<正> 随着社会进步和经济发展,体育已渗入到人们的日常生活中。体育教学也成为高校教学体系的重要组成部分,在培养人、发展人的过......
通过解析当前国内高师体育院系运动人体科学实验教学普遍存在的问题,提出改革实验教学的必要性和紧迫性,并针对实验内容、实验方法......
本文从理论上阐述了全民健身与高师体育专业之内在关系 ,探讨了如何全面、有效、深入地实施全民健身计划 ,如何提高高师体育专业学......
本文通过未来社会体育对专业人才在数量、质量、类型上的需求分析 ,探讨在我国高等师范体育学院、系中设置社会体育专业的必要性和......
<正>2003年6月,教育部颁发了《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》,强调了学校体育在学校教育中的重要地位以及树立"健康......
【正】 一、问题的提出 目前人们对高师体育教学指导思想持有不同的意见,对改革的见解也众说纷纭。带有倾向性的一种做法是,把传授......
随着社会文明的提高,体育社会化的深入,在中学实施《体育合格标准》的形势下,人们特别是年轻人对体育的需求越来越迫切。人们对体......
对井冈山师范学院体育系体育教育专业97级和98级学生进行了传统教学模式和合作教学模式的对比实验,实验反映出合作教学模式在篮球......
