环境保护问题已经成为当今各国一个热点问题，因为人类居住的家园只有一个，环境的好坏直接关系到人类能否生存下去的问题。中学化学教学是一个很好的环保教育宣传平台，作为化学教师，我们平时应寓环保教育于化学教学中。怎样在中学化学教学中渗透环保教育呢？笔者认为可以从以下几个方面入手：
　　
　　一、利用课堂教学内容进行环保教育，增强学生环保知识
　　
　　初中化学教材中，涉及环保知识较多，在平时的课堂教学中，教师应将这些内容与环保教育有机地结合，适时适地地进行宣传。如：教学空气污染、水污染、二氧化碳、酸雨、臭氧空洞、煤和石油等内容时，应向学生及时宣传，并且可以播放有关环保的教学视频，进行有关的习题练习等措施，以此增强学生的环保知识，培养学生的环保意识。
　　
　　二、在化学实验中开展环保教育
　　
　　化学是一门以实验为基础的科学，在平时的实验教学中，要开展很多的实验。在实验过程中，我们要适时开展环保教育。这是学生参与环保的最好时机，对此，教师在此时也要起到表率作用。
　　例如：在做实验时，我们要利用最少的药品达到最好的效果，告诉学生这样做不但是为了节约药品，而且是为了尽量少排放废弃物。要注意变废为宝，如在做锌制取氢气的实验时，我们可将反应后生成的硫酸锌回收，以便以后使用。要注意废气吸收处理，初中化学中硫的燃烧、一氧化碳还原氧化铁实验都会带来环境污染，所以做这些实验时，可以让学生设计方案进行处理。
　　化学实验中开展环保教育能给学生切身感受，也能让学生养成良好的实验习惯，增强学生的责任感。
　　
　　三、结合课外活动，让学生参与到环保中来
　　
　　课外活动能将课堂所学的环保知识灵活应用，培养学生解决实际问题的能力。例如：我们可以带学生去参观污水处理厂，开展家庭污水简单处理的活动。组织学生解决公园的“白色污染”问题，成立环保小组，进行街道宣传等。
　　在学校里，我们还可以教育学生养成爱护环境的习惯，一举一动都要想到环境保护，如垃圾分类放置，不乱扔垃圾，爱护花草，节约用水，节约用电，以及倡导学生在生活中不使用含磷冼衣粉，不乱丢废旧电池等等。
　　综上所述，教师在平时的化学教学中要进行当今世界的一些焦点、主题的介绍讲解。比如：在化学教学中实施环保教育，不仅可以巩固课本知识，而且能够联系实际，拓宽学生的知识面，增强了学生学习化学的兴趣，更为普及环保知识做了一份贡献。
　　(作者单位：239473安徽省明光市邵岗中学)