[摘 要]：现在大多数的孩子过着“报办式”的生活，甚至更有一半的孩子在成长过程中的所有事情都是父母决定的，为了给孩子更好的教育，有些家长选择了离开家乡工作，把孩子放在了寄宿制的学校，认为这就是对孩子负责了，并且希望孩子能得高分，面对孩子分数低时，不是发脾气就是诉苦，分数显然成了他们看待孩子好坏的标准！对于孩子们来说，父母的这些做法不仅得不到很好的效果反而造成了孩子更多的心里障碍，他们会产生一种自卑心理和厌学情绪，而逃避就成了他们的惯用做法，他们会想各种理由来化解心里的失败感，对待这些孩子，我认为只有深入了解才会扫清他们心里障碍，因此，家长和教师的配合是密不可分的。
　　[关键词]：教师 压力 精神力量 父母 孩子 自信心
　　一、不要让孩子认为上学是一种压力
　　在某节课上我做了一次小调查，我问了这样一个问题，“一周有七天，有两种放假方法，第一种就是现在的七天修两天，第二种是一周休4天”我让孩子们选择，有近百分之六十的孩子选择了第二种，那么孩子的厌学心里为什么这么严重呢？
　　（一）教师过分追求孩子的分数
　　教师对孩子过于严格，过分追求孩子分数，以分数定好坏而忽略了孩子其他方面的成长，造成了很多孩子的精神压力，不得高分就不是好学生，老师就不喜欢我，甚至教师一句无心的话都会成为孩子的负担，现在如果你问一个孩子“你学习好吗？”他身边的同学一定会用他的分数做判断“好”或者是“坏”，分数这个问题也正是我国应试教育的一个严重问题，但是这不代表不得高分的孩子就不是好孩子，不同的孩子要用不同的方法对待，我们要用他们对待事情的过程为标准，只要孩子尽力了就好。
　　（二）家庭环境的影响
　　环境对一个人的影响是非常巨大的，在孩子放学回到家后，家长应在孩子写作业时也适当的看些书籍，以给孩子更好的学习环境，使孩子能够更快的进入到学习的状态中，而家长在对待孩子的成绩上更应该以一种公平的太度去看待，孩子的成绩是需要循序渐进的，不要操之过急，要站在孩子的角度，培养和孩子一样的兴趣，走进孩子，这样不仅仅能增进家长和孩子之间的感情也会有很多意想不到的收获！
　　二、培养孩子的精神感知
　　不是有这么一句话“无论你做什么，你不爱它，它不爱你”人的力量靠什么支配？对，精神，精神的力量是无穷的！我们要培养孩子的爱！只有孩子从精神层面接受了学习，才会学的更好，记得在2010年的“感恩教育”中，全校的师生都被感动了，如果你看到孩子和父母抱在一起的时候，你一定也会被这种氛围所感染，我们不禁感叹“语言的力量真是强大！”因为他把感恩倾注进了孩子的精神世界。感恩如此，学习亦是如此！如果孩子不从思想上改变想法就无法进入状态，孩子也有精神生活，也需要精神的力量！
　　（一）培养孩子多次多彩的生活
　　艺术源于生活！只有生活丰富多彩，孩子的内心才会很丰富，一个永远站在原地的孩子就会像一个井底之蛙，在他的内心深处永远想不到外面的繁华，作为家长和教师要尽可能的丰富孩子的生活，例如：陪孩子做家务，陪孩子远足，亦或钓鱼，游泳等等，只有体验了生活他们才会发现更多的乐趣！精神世界才会被满足。
　　（二）多读书，读好书。
　　我国自古就有“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋之说”，读书是我们精神世界的支柱，我们要培养孩子爱读书的好习惯，孩子的每一本读物家长都应先读一遍，以确保书的内容被孩子所接受，我们要让孩子知道每一个成功的人它可以没有学历，可以没有好的家庭，但是他一定是一个爱读书的人，不吃饭则饥，不读书则愚。“知识改变命运”这句话永远不会被淹没！
　　三、让孩子充满信心
　　在英语课上有这样一种情况，无论教师教的多简单的东西，回答问题的学生永远都是那么几个英语成绩较好的学生！而其他学生，他们并不是不会，而是不敢，他们怕错！这种现象源于他们的内心世界不够强大！他们缺乏自信心，自我评价很差！增强孩子自信心的方法有一下几种：
　　（一）在实践中成长，挖掘孩子潜力
　　人的潜力是无限的，可以说每个孩子都是一个“潜力股”。大多数的家庭中都是独生子女，娇惯成了自然，在家里都是小公主、小王子的待遇，父母不让做任何家务，甚至在学校，教师和他们大声说话都会成为错误，家长的偏爱孩子心之重，这种溺爱心理，不仅不利于孩子成长，最后还会害了孩子。在孩子小的时候，有时宝宝摔倒了，明智的家长会让孩子自己起来，而有些家长会选择把孩子抱起来。试问，你不给孩子成长的机会，他怎么长大？我们应放手让孩子去做，学校、家庭可以安排一些孩子能够力所能及的事情，充分发挥孩子的能动性、自主性，使孩子在活动中获得自信心，挖掘孩子潜力，你会发现他们比你想象的更强大！
　　（二）不让孩子感受孤独
　　很多家长为了给孩子跟好的条件，而选择了在外奋斗，把孩子放在爷爷奶奶家，或者为了孩子的前途，把孩子送到了离家较远的学校，家长总是要求孩子理解他们，而经常对孩子说的一句话“你要努力学习，爸爸妈妈这么辛苦为了谁啊！不就是为了你吗？”孩子虽不说，但在他的内心早已经厌烦了这样的话语。面对学校中被爸爸妈妈包围的孩子，他们更渴望得到爱。也许，爸爸妈妈带他们去一次游乐园这么简单的事情都成了这些孩子童年的梦。很多时候，孩子缺少的不是物质的东西，而是心理上被爱的满足。爱孩子，就不要让孩子再孤独！
　　四、增强孩子抗挫折能力
　　在人生的道路上并不是一帆风顺的，只有经历过挫折，强大自己的内心，放平心态才会稳步前进。
　　优越的生活给力孩子们太多的虚荣心，甚至有些孩子更是在甜言蜜语中长大的。优越感越强的孩子，遇到挫折所受到的打击就越大，我们要培养孩子的抗挫折能力和不放弃的精神。面对孩子的失败，家长应多鼓励，不应责怪，但要注意方法，如果家长也以一种无所谓的态度去对待，孩子就会认为失败是一种理所当然的事，随意找个理由就可以不承担责任，这就是精神胜利法。遇到这种情况我们要帮助孩子分析失败的原因，使孩子正确对待挫折，树立强大的心里信念。我国自古就有“天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”让学生了解想成功就要先忍受失败，没有人是一步登天的，只有从失败中不断的寻找经验，才能取得更大的进步！
　　五、结语
　　在新课改的形势下，培养孩子的能力成了首要因素，所以，一个人的成功绝不取决于他成绩的好坏，而更注重的是对孩子人格的培养。只有使孩子的内心强大，才会让孩子成为一个在行动上永不言败的的勇者！