“三维”目标相关论文
在新课程的高中数学教学中，如何将“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个维度的教学目标整合实现，是教师们面临的......
数学新课程改革的三维目标，不但突出了基础性、发展性、时代性和针对性，而且注意了基础性与发展性的统一以及时代性和继承性的统一。......
新课程倡导“三维”教学。“三维”目标就像一个立方体的长宽高一样，其中“知识和技能”维度的目标立足于让学生学会，“过程和方法”......
“问题式”教学是教师以学生为本、以问题为中心进行的教学，学生在教师的引导下自主地发现问题，合作探究问题，交流解决问题，完成“三维......
一、以“能力目标”为核心的三维目标制定 《普通高中历史课程标准》对高中历史课程的能力目标表述为：“在掌握基本历史知识的过......
作文评价是作文课堂教学中不可缺少的一环。作文评价应：该有助于促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法，有助于提......
新课程实验为教学提供了崭新的平台,给教师提供了自由伸展的空间,但在教学实践中,如何更好地落实“知识与技能、过程与方法、情感......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）指出：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。这三个方面从系统......
新课改以来，教学生活化已渐入佳境，在思想政治课的课堂教学中，模式风起，群英竞秀，智慧闪耀，但也大量存在迎合低级趣味的“媚俗”、不堪仔......
物理是一门以观察、实验为基础的自然科学．物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名物理教师，在教授学生物......
初中物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，物理规律都是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。作为一名物理教师，在教授学......
要熟练掌握政治新课标，明确方向，走出中考政治课复习的误区；要统筹计划，合理安排时间，实行“三轮复习法”；要注重与学生进行感情沟通，时刻......
课堂教学是学习知识的主渠道，把握好课堂40分钟教学对学生知识的掌握和能力的培养尤其重要。课堂上充分利用多媒体教学，充分利用计算......
物理是一门以观察、实验为基础的自然科。物理规律都是在观察和实验的基础上总结出来的。教师在教学中正确地演示和指导学生进行探......
音乐是一部流动的历史,正如莫扎特所说：“音乐不是一切,但没有音乐什么都不是。”而历史教材由于其基础性、简约性而使本来丰满的历......
一、全面落实历史课程的“三维”目标历史课程的“i维”教学目标是历史课程的根本所在，是历史教学活动的出发点和归宿。在“三维”......
情感态度价值观目标、能力目标、知识目标是思想品德课程的“三维”教学目标.时政热点具有时尚性、现实性、趣味性的特点,思想品德......
随着新课程的推广，新的课程理念使教师的观念发生很大变化，同时课堂教学中有许多问题需要进一步探讨，从教案设计到教学过程的实施等，都......
厦门市幼儿园从2001年开始全面进行课程改革．其中着眼于幼儿的全面发展,强调幼儿教育活动的“三维”目标（从情感、态度和能力等方面......
美国著名教育家、心理学家布卢姆说过：“有效的教学始于准确知道希望达到的目标。”可见，教学目标的有效设计，是达到教学有效性最为关......
古诗词是初中语文教材的重要组成部分。初一至初四八册书每册都编排有古诗词，累计达90多首。这些古诗词承载着弘扬民族文化、普及诗......
新一轮基础教育课程改革提出,语文课程应从"知识和能力""、过程和方法""、情感、态度和价值观"三个维度设计课程目标。"三维"目标......
在知识经济时代、信息社会中，知识正在以人们难以想象的速度传播和更新，在这样的时代背景下若不想被淘汰，就必须不断学习，终身学习。这......
一堂好课的评价标准很多，但激励学生学习的自主性和积极性，激发学生的创造性思维，我认为关键在于课堂教学中创设情境的质量。在数学课......
小学数学新课标把教学目标划分成“知识与技能”“过程与方法”及“情感与态度与价值观”三个维度。在落实“三维”目标的过程中，要......
语文教学的目标是全面提高学生的语文素养，也就是除培养学生的听、说、读、写能力外，语文课还有一个重要任务，就是培养学生正确的价值......
在高职物理教学中,情境教学对增长学生的知识与技能,掌握物理学习与研究的过程与方法,以及培养情感态度与价值观具有积极的作用.本......
"三维"目标呼唤着新的课堂生态和教学行为,而构建"三生三导"的课堂生态是实现数学课堂"三维"目标的新举措.因此,要明确"三生三导"......
在"三维"课程目标中,"知识和能力"是语文课程的根本目标;"过程和方法"是实现"知识和能力"目标的手段和途径;"情感态度和和价值观"......
语文新课程的总目标是"全面提高学生的语文素养",从语文素养来认识三维教学目标,能增强目标意识,有利于提升教育理念,有助于构建有......
在语文教学中,教师要认真理解和掌握新课标提出的“三维”目标的内涵和特征;深入分析“三维”目标的背景和不平衡性;要特别着力“......
中华民族传统文化博大精深。在品德教学中有效渗透传统文化精髓，构建传统文化与品德教学的统一，有利于提升思想品德，有利于贯彻“三贴......
在叙事理论的视角下,课堂教学是一种叙事行为,它需要构建叙事要素及其相互关系,需要遵守相应的叙事逻辑。而课堂教学有效性的深度......
